第二单元 古希腊和古罗马得政治制度第 6 课 雅典城邦得民主政治教学设计乐昌市第二中学 曾红燕教材分析《课程标准》要求“知道雅典民...
6、2 卓尔不群得雅典学校:__＿＿_______姓名：___＿____＿__班级:___________考号：____＿_____＿一、单选题1、在古代雅典,官员就职前须宣...
第 1 课 雅典城邦的兴起一、课标要求了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。二、教学目标：目标内容知识与能力过程与方...
二、卓尔不群的雅典课标要求：知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。教学目标：知识与能力识记梭伦改革为雅...
东莞市 2014 年高中历史 雅典民主制教学设计知识点来源□学科：历史 □年级：高一 □教材版本：岳麓版 □所属章节：第二单元第 6 ...
雅典民主政治的奠基石【教学目标】 目 标内 容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用梭伦出走与僭主政治的建立僭主政治建立的...
【三维设计】2013 年高中历史 1.3 雅典民主政治的奠基石同步学案 新人教版选修 1一、梭伦出走与僭主政治的建立1．梭伦出走游历 10 ...
【三维设计】2013 年高中历史 1.1 雅典城邦的兴起同步学案 新人教版选修 1一、贵族政治与社会动荡1．雅典的地理环境雅典位于阿提卡半...
1.2 奠定雅典民主基石的政治改革 【情景激趣】有人问雅典的执政官梭伦：“为什么作恶的人往往富裕，而善良的人却往往贫穷？”梭伦回答？...
1.1 雅典往何处去导学案 【情景激趣】下图是在希腊奥林匹亚宙斯神庙前举行的北京奥运会圣火采集仪式。2012 年伦敦奥运会的圣火采集仪式...
2014 年高中历史 1.3 雅典民主政治的奠基石同步教案 新人教版选修 1一、教材分析【教学目标】1、知识与能力（1）识记：公元前 560 ...
第 3 课 雅典民主政治的奠基石 一、教材分析【教学目标】1、知识与能力（1）识记：公元前 560 年雅典建立僭主政治；雅典城邦民主政治...
2014 年高中历史 1.1 雅典城邦的兴起同步教案 新人教版选修 1 一、教材分析【课标要求】了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革...
第 1 课 雅典城邦的兴起 一、教材分析【课标要求】了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。【教学目标】目标内容知识与...
第 3 课 雅典民主政治的奠基石【学习目标】一、知识目标：1 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 2. 理解为什么说梭伦改革为雅典...
第 3 课 雅典民主政治的奠基石【学习目标】一、知识目标1 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响 2. 理解为什么说梭伦改革为雅典民主...
第一单元 梭伦改革第 1 课 雅典城邦的兴起【学习目标】一、知识目标1. 识记:雅典城邦兴起的地理环境；荷马时代；雅典贵族政治的主要表...
关于雅典民主政治的评价伯里克利在演讲词中这样说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在...
帕伦克奇妙的美洲雅典城雅典是世界上最古老的城市之一，有记载的历史就长达 3000 多年。古雅典不仅是一个强大的城邦，还是一座驰名世界的...
忒休斯的简介 忒休斯的父亲是埃勾斯，也就是当时的雅典国王，祖父是海神波塞冬。忒休斯的母亲是特隆泽的公主埃特拉，但是在他出生之后的日...
