八年级物理上册 5.5 点击新材料教案2 （新版）粤教沪版-（新版）粤教沪版初中八年级上册物理教案VIP专享VIP免费

点击新材料一、教学目标（一）知识与技能初步了解一些新材料（如纳米材料、超导材料、形状记忆合金、隐性材料等）的一些特点及其应用。（二）过程与方法通过了解新材料的一些知识，关注前沿科学的新进展，体验科学技术的神奇力量。（三）情感态度价值观通过对新材料的了解和认识，激发学生学习积极性。二、教学重难点常识性了解纳米材料，半导体材料，超导体材料等新材料三、教学过程（一）引入新课:师：在前面学习测量时学习到了一些常用的单位，我们学过的最小的长度单位是什么？生：纳米师：纳米与米的换算关系是怎样的？生：1nm=10-9m（二）新课教学1、纳米材料纳米是长度单位，大小为十亿分之一米。当材料的微粒小到纳米尺寸时，材料的性能就会发生显著变化。例如，黄金在正常状态下呈金黄色，而它的纳米颗粒却变成了黑色，且熔点显著下降。纳米材料通常是以制成材料的基本单元大小限制在0.1――100nm范围的材料。纳米技术在工业、农业、能源、环保、医疗、国家安全等各个方面都有广泛应用。用纳米技术做成的“量子磁盘”，能作高密度的磁记录，每平方厘米内可储存3万部《红楼梦》的信息。物质是由原子构成的，其性质依赖于这些原子的排列形式。如果我们将煤炭中的原子重新排列，就能得到钻石；如果向沙子中加入一些微量元素，并将其原子重新排列，就能制成电脑芯片；而土壤、水和空气的原子重新排列后就能生产出马铃薯。听起来是不是有点玄？不过这决非天方夜谭，如果你能走进纳米世界，了解纳米技术，就会知道上述目标的实现指日可待。科学家们已为我们勾勒了一幅若干年后的蓝图：超强轻型新型材料有可能使太空旅行变得便宜而且容易，甚至像一些作家预测的那样利用纳米技术在火星上制造出大气。如果新的"纳米医学"能够在细胞老化时一个分子一个分子地制造出新的细胞，从而把人们的寿命无限地延长，那么就有必要向太空移民。纳米技术已经创造出足够多的小奇迹，这至少能让一些科学泰斗们相信这些宏伟的想法也会实现。2、半导体材料有些材料，它的导电性能介于导体和绝缘体之间，这类材料称为半导体材料。锗、硅、砷化镓等都是半导体材料。晶体二极管具有单向导电属性。在日常生活中，电子表、收录机、照相机、电视机、汽车、火车、飞机等，都要应用各种半导体元器件。例如，计算机的心脏——微处理器，就含有成千上万半导体元件。3、超导材料1911年，荷兰物理学家昂内斯，在做冷冻汞的实验中发现，当温度降至4.2k时，汞的电阻会突然变为零。材料的这种特性称超导性。超导材料的应用前景非常宽广，若用它来输电可大大节约能源和材料。