第二节科学探究:欧姆定律教学目标1.通过实验探究电流与电压、电阻的关系,让学生经历科学探究的全过程。2.通过实验探究,使学生进一步熟悉用“控制变量法”来研究物理问题的科学方法。3.尝试用图像法对实验数据进行分析处理。【重点难点】重点:理解欧姆定律的内容及其表达式。难点:实验探究中,用图像法分析实验数据和对实验结果的评估。知识梳理1.实验探究:电流的大小与哪些因素有关(1)实验器材:电源、开关一个、电流表一只、电压表一只、滑动变阻器一个、三只不同规格的定值电阻(如5Ω、10Ω、15Ω)、导线若干。(2)实验步骤①保持电阻不变,研究电流与电压的关系。按图连接电路,其中R是定值电阻,R'是滑动变阻器。闭合开关S后,调节滑动变阻器的滑片。根据电压表和电流表的示数,读出每次加在R上的电压值和通过R的电流值并记录。再换接另一个定值电阻,再次实验,测量并记下几组电压和电流的值。并记录在表一中。表一电阻R=Ω电压U/V电流I/A②保持电压不变,研究电流跟电阻的关系。按图连接电路,其中R是定值电阻,R'是滑动变阻器。换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍地变化,如5Ω、10Ω、15Ω等,调节变阻器的滑片,保持每次定值电阻两端的电压不变,把对应于不同阻值的电流值记录在设计好的表二中。表二电压U=V电阻R/Ω电流I/A(3)实验结论保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系;保持电压不变时,电流跟电阻成反比关系。2.欧姆定律(1)内容:一段导体中的电流,跟加在这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。(2)公式:I=,式中各字母的含义及单位是:U——电压——伏特(V)R——电阻——欧姆(Ω)I——电流——安培(A)自学检测例1：某同学用一只电流表与灯泡串联，测得灯泡正常发光时的电流是0.28A,再用电压表测得灯泡两端的电压是220V,试计算灯丝正常发光时的电阻？解析：据题意得电路示意图如右图已知：U=220V,I=0.28A求：R。解：根据欧姆定律的变形公式得R=u/Ｉ=220V/0.28A=786欧答：灯丝正常发光时的电阻值是786欧例2：一只阻值为的电阻，接在15V的电源上时，流过的电流为_____A；若电源电压变为10V，电阻的阻值为______，流过电阻的电流为_____A。例3：下列说法中正确的是:()A.导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。B.导体中通过的电流越大，导体的电阻就越小C.在电压一定时，通过导体的电流越小，导体的电阻就越大。D.以上说法均不对。例4：电阻R1和R2的电流随其两端电压变化的I-U图线如下图所示，则依图可以判定（）A.R1>R2B.R1RbB.Ra=RbC.Ra
