目录前言第一章认识自我1
1职业兴趣1
2职业能力及适应性1
3个人性格1
4职业价值观1
5胜任能力自我分析第二章职业生涯条件分析2
1家庭环境分析2
2学校环境分析2
3社会环境分析2
4职业环境分析第三章目标定位及其分解组合3
1职业目标的定位3
2职业目标的分解与组合1第四章具体执行计划4
1具体执行计划安排第五章评估调整5
1评估的内容5
2评估的时间5
3规划调整的原则结束语前言踏出高中校门,走进建院,此时的我已是一个大学生
成为一名大学生,并不是意味着自己摆脱了高中时那些繁杂的作业的束缚,摆脱了家长老师的控制,我们就可以任由自己思想在多彩的世界中舞动,从而让自己一步一步向沉沦坠落,一步一步地走向死亡
上了大学,我们与社会的接触更近了一步,再也不是像高中那样,天天只是在教室中学习、嬉闹
那时,可以说,我们还小,我们还做不到养活自己,可是现在,我们已成年,已是国家法律中的成年人,此时,如果我们继续靠父母辛辛苦苦挣来的血汗钱供自己吃、喝、玩、乐、学2习……那我们还是不是成年人
我是新时代的青年,因此,我考虑大学生活该如何度过,我思考我以后的人生价值,我给自己制定规划
我相信,只要我坚持、努力,一步一步地执行我的规划,总有一天,我的人生会达到我所期待的价值
第一章认识自我1
1职业兴趣高考之后,为了填报志愿,到处查询资料了解各种专业,在了解到园林工程技术专业后,便对其产生了极大兴趣
通过阅览网上分析加上询问老师等途径进一步了解到了中国的园林工程技术专业的巨大潜力及需求
又结合自己对园林工程方面本来就有的兴趣爱好,更加坚定了我学习园林的信心,此外,我感情丰富,创造力强,想法丰富,观点鲜明,适合学习园林工程
2职业能力及适应性学好园林工程技术专业所需最重要的就是记忆,它需要我们去记忆很多植物的名称、特征、习性等,并且需要记忆大量专业知识,作为一名文科生,最擅长的可能也