2018-2019学年人教版九年级化学上册实验活动1氧气的实验室制取与性质同步练习1/112018-2019学年人教版九年级上册实验活动1氧气的实验室制取与性质同步练习一、单选题1.下列对有关物质的性质及其相关用途的叙述正确的是（）①氧气易溶于水，使得鱼在水中生存②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气③氧气能供给呼吸，所以2005年5月22日重新测定珠穆朗玛峰高度的队员登顶时都要携带氧气④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气．A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④2.实验室用如图所示装置制取和收集氧气，下列说法“不正确”的是（）A.装入药品前先检验装置的气密性B.试管口处的棉花是用于防止冷凝水回流到试管底部C.气体集满后，盖好玻璃片，将集气瓶正放在桌面上D.收集完成后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯3.实验室制取干燥氧气，应采用的收集方法是（）A.排水法B.向上排空气法C.向下排空气法D.以上方法都行4.某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因是（）A.给试管均匀预热B.加热时试管与灯芯接触C.试管口略微向下倾斜D.收集完氧气，先从水中取出导管再撤酒精灯5.下列物质分别在氧气中燃烧，有二氧化碳和水生成的是（）A.木炭B.硫C.石蜡D.红磷6.某次实验需要用排水法收集一瓶含体积空气的氧气，下列收集方法合理的是（）A.集气瓶内装容积的水B.导管口伸入集气瓶容积处C.集气瓶内装容积的水D.导管口伸入集气瓶容积处7.下列制取氧气的操作，先后顺序不规范的是（）A.先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯B.先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯C.先检查装置气密性，再加入高锰酸钾D.先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上8.实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热。实验操作顺序正确的是2018-2019学年人教版九年级化学上册实验活动1氧气的实验室制取与性质同步练习2/11A.①②③④⑤⑥⑦B.②①④⑤③⑦⑥C.②①④⑤③⑥⑦D.①④②③⑤⑦⑥9.实验室制取氧气，大致分为以下几步：a加热试管；b检查装置的气密性；c向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e停止加热；f将导管从水槽中取出．实验操作顺序正确的是（）A.bcadefB.abcdefC.bcadfeD.abcdfe10.下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、检验、验证性质的操作，其中正确的是（）A.氧气的制取装置B.氧气的收集方法C.氧气的检验D.氧气的化学性质11.下列有关氧气性质的描述中，错误的是（）A.氧气具有氧化性和可燃性B.氧气能供给呼吸C.氧气能使带火星的木条复燃D.氧气是一种没有颜色、没有气味的气体12.实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是（）A.②③①④⑤⑥B.①③②⑤④⑥C.⑤③②①④⑥D.③①②④⑥⑤二、填空题13.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并用排水法收集氧气时应注意：(1)实验开始前应先检查________。(2)盛有药品的试管口应________。(3)在给试管内的物质加热时应使用酒精灯的________。(4)收集气体时，应待气泡________时再收集。(5)实验结束后，应先________。2018-2019学年人教版九年级化学上册实验活动1氧气的实验室制取与性质同步练习3/1114.观察比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个化学反应：①氢气+氧气水②镁+氧气氧化镁③一氧化碳+氧气二氧化碳（1）通过比较发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：①________，②________。（2）以上化学反应也有许多不同之处，请写出其中一个与另两个的两点不同之处就可获得2分奖励________、________。（3）镁条燃烧时可观察到的现象是________。15.写出下列各实验中先要进行的一项：A．________，B．________，C．________．A．用高锰酸钾制取氧气：①将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶；②加热．B．探究某可燃物的组成，应将其燃烧产物依次通过：①澄清石灰水；②无水硫酸铜．C．稀释浓硫酸时，烧杯中应依...
