2018-2019学年人教版九年级化学上册实验活动1氧气的实验室制取与性质同步练习1/112018-2019学年人教版九年级上册实验活动1氧气的实验室制取与性质同步练习一、单选题1
下列对有关物质的性质及其相关用途的叙述正确的是()①氧气易溶于水,使得鱼在水中生存②氮气的化学性质不活泼,可用作粮食和食品仓库的保护气③氧气能供给呼吸,所以2005年5月22日重新测定珠穆朗玛峰高度的队员登顶时都要携带氧气④由于稀有气体有惰性,所以常用作保护气.A
实验室用如图所示装置制取和收集氧气,下列说法“不正确”的是()A
装入药品前先检验装置的气密性B
试管口处的棉花是用于防止冷凝水回流到试管底部C
气体集满后,盖好玻璃片,将集气瓶正放在桌面上D
收集完成后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯3
实验室制取干燥氧气,应采用的收集方法是()A
向上排空气法C
向下排空气法D
以上方法都行4
某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因是()A
给试管均匀预热B
加热时试管与灯芯接触C
试管口略微向下倾斜D
收集完氧气,先从水中取出导管再撤酒精灯5
下列物质分别在氧气中燃烧,有二氧化碳和水生成的是()A
某次实验需要用排水法收集一瓶含体积空气的氧气,下列收集方法合理的是()A
集气瓶内装容积的水B
导管口伸入集气瓶容积处C
集气瓶内装容积的水D
导管口伸入集气瓶容积处7
下列制取氧气的操作,先后顺序不规范的是()A
先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯B
先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯C
先检查装置气密性,再加入高锰酸钾D
先盖上玻璃片,再从水中取出集气瓶正放在桌面上8
实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,简要分为以下几步:①装药品;②检查装置气密性;③排水法收集气体;④固定装置;⑤加热;⑥把导管从水槽中取出;⑦