2018-2019学年沪科版九年级物理12融化与凝固同步测试VIP免费

2018-2019学年沪科版九年级物理12.2融化与凝固同步测试1/112018-2019学年沪科版九年级物理12.2融化与凝固同步测试一、单选题1.冰的质量一定能增加的是（）A.－10℃的冰投入1℃的水中B.－10℃的冰放入1℃的空气中C.－2℃的冰放进0℃的水中D.0℃的冰放进0℃的空气中2.如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（）A.甲种物质是晶体，图线表示的是凝固过程B.乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程C.丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程D.丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程3.一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内，下图中能正确反映其温度随时间变化的图像是（）A.B.C.D.4.下列图象中，表示晶体熔化的图象是（）A.B.2018-2019学年沪科版九年级物理12.2融化与凝固同步测试2/11C.D.5.下列图象中，反映非晶体凝固过程的是（）A.B.C.D.6.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态.绘制成如图乙所示图像，下列分析错误的是（）A.冰是晶体B.冰的熔点是0℃C.冰的熔化过程持续了15分钟D.冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变7.图中有两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，这两套装置的试管中分别装有适量的M固体和N固体，它们的加热时间﹣﹣温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固态熔化成了液态，N物质始终是固体，则下列说法正确的是（）A.由图乙知，M、N肯定都是晶体B.这种加热方法一般称为“水浴法”，其优点是使被加热物质受热较均匀C.由图乙知，M、N肯定都是非晶体D.有图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体2018-2019学年沪科版九年级物理12.2融化与凝固同步测试3/118.如图所示的是甲、乙两种物质的熔化图象，下列说法中错误的是（）A.甲物质是晶体B.乙物质是非晶体C.甲物质在ab段不吸热D.乙物质熔化时吸热9.下列个各图描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是（）A.甲、乙B.乙、丁C.甲、丙D.丙、丁10.海波的熔点是48℃。由此可知温度是48℃的海波()A.一定是液态B.一定是从固态熔化成液态C.要么是固态的要么是液态的D.可能是部分为固态部分为液态二、填空题11.如图中的豆腐以其孔隙多，弹性好，烹饪过程中味道鲜美而深受喜爱。豆腐通过冷冻后变成冻豆腐经历了________的物态变化，此过程中豆腐将________（填“吸热”或“放热”）。12.夏天，把一大块冰放在塑料袋中，如图所示，过一段时间后，冰变成了水，这是________现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是________现象．（以上两空均填物态变化名称）13.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象．这种物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是________℃，熔化过程中，该物质的内能________（选填“不变”、“增加”或“减少”）．2018-2019学年沪科版九年级物理12.2融化与凝固同步测试4/1114.固体分为________和________两类，它们一种重要的区别是________有一定的熔化温度，－10℃的冰必须升高到________℃并继续________才会熔化.15.在探究固体熔化时温度的变化规律实验中：（1）如果某一时刻温度计示数如图甲所示，则此时测得的温度为________℃．（2）该物质熔化时，温度随时间变化图象如图乙所示，则该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），熔点是________℃，熔化时间是________min．三、解答题16.在北方冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常会在菜窖里放几桶水，这是为什么？运用相关物理知识回答．四、实验探究题17.不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎海波和碎石蜡研究物质的熔化过程．为让碎海波和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎海波放到盛有热水烧杯中，把碎蜡也放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图a所示．（1）图b中的图象A是________（填“海波”或“蜡”）的温度随时间变化的图象．图c所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是________℃．（2）在海波和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，海波和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，海波和蜡又继续熔化．说明固体熔化过程需要________（...