环境卫生整治计划为进一步加强校园环境卫生管理，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的卫生习惯，为师生营造良好的学习和生活环境，特制定本行动计划。一、整治内容及目标1、范围。主要包括校园、教室、教师办公室、宿舍、会议室、师生餐厅、各功能室部、学生宿舍、厕所。2、整治目标。进一步提高全体师生的文明意识、卫生意识，保持校园的卫生持久整洁，养成人人讲卫生的好习惯，形成人人参与卫生管理的共同意识。二、组织机构与职责1、镇环境卫生整治工作领导小组：组长：张志勇副组长：卢建伟张永刚成员：王春会燕海刚罗刚李艳军陈金平陈利刚李维科杨有林杨建军陈仁刚各学校、幼儿园成立相应的环境卫生整治领导小组，校园长为第一责任人。2、职责划分。（1）镇环境卫生整治工作领导小组负责镇域内小学、幼儿园环境卫生的检查、督查、考核工作。（2）各校、园长负责本校、本园的环境卫生集中整治具体工作。三、工作措施1、加强宣传教育，树立环境卫生标准意识。学校班子思想要统一，要把环境卫生整治，上升到校、园“形象工程”的高度，利用集会动员全校师生参与校园环境卫生整治行动中来，少先队要利用校园广播进行多角度的宣传，要求大家从我做起，从现在做起，养成良好的卫生行为习惯，提醒和制止乱扔垃圾、不讲究卫生的行为。倡导“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，确保地面的干净。要让每位教师、每个学生、幼儿都要积极为净化、美化自己的校园做出努力。2、落实责任到位，树立环境卫生整治的责任意识。各校、第1页共11页园要将环境卫生区域划分到人，由责任人负责区域内的环境卫生。教育组将对校园、教室、教师办公室、宿舍、会议室、师生餐厅、各功能室部、学生宿舍、厕所等区域的环境卫生要求提出硬性标准（附后）。各校、园要组织全体师生学习学校环境卫生标准，并将个人责任细化后，确保落实到人。3、建章立制，制定常规打扫与重点抽查制度。此次环境卫生集中整治后，各校园要将环境卫生整治作为一项长期坚持的常规工作来做，坚持范围不能缩小，标准不能降低，具体要求如下：（1）常规打扫与检查：坚持每日两扫，每天早上到校和下午活动课，留出一定时间集中打扫环境卫生，抽出一定时间集中对教室、办公室、师生宿舍等重点部位进行卫生常规检查。带班领导每天至少一次要对重点部位进行常规检查，发现问题，及时督促整改。（2）重点抽查：校、园长要每日对环境卫生打扫情况进行重点抽查，根据实际情况确定优秀、合格、不合格三个等级，并将抽查结果记载，每周汇总公布，及时督促彻底消灭校园脏、乱、差。4、加大奖励和处罚力度。具体办法如下。（1）各班要设置表扬栏、批评角，及时曝光班级不良的卫生行为，并坚持班会课上一周一次评比制度，每周开展“保洁小卫士”、“劳动之星”“文明之星”等评选活动，实行班级奖励，强化学生的文明卫生意识。（2）每月在学校环境卫生常规抽查中，被带班领导、校园长督查存在问题较大的班级，在文明班级评选、流动红旗发放可一票否决，对涉及到的班主任工作考核也要适量扣分，（3）实行责任追究制。学校、幼儿园环境卫生领导小组每周不定期抽查校园环境卫生状况，检查中发现的问题一定要追查到人，对卫生状况“不合格”等次的，追究责任区班主任和区域内当天值日老师的责任。（4）在校园环境卫生的日常检查中，发现环境卫生存在问题，并被上级领导部门通报批评的，给学校形象带来较大负面影响的，学校要实行责任倒查，严肃追究责任区相关班主任、区域内值日老师、当天带班领导的责任。四、阶段安排：第一阶段。宣传发动阶段（2.28－3.3）宣传教育，统一思第2页共11页想，拟定方案，划分清洁区。第二阶段。检查整改阶段（3.6－3.10）查找环卫的突出问题，分析问题存在的原因，落实整改措施。第三阶段。全面实施阶段（3.13－3.24）检查评估，落实奖罚措施。第四阶段。总结提高（3.27－3.30）召开专门会议，交流典型做法，总结先进经验。东风镇教育组20XX.2.28附件：校园各区域卫生标准（一）校园清洁卫生要求：1、校园地面、台阶、运动场所无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物；楼梯上的扶手、栏杆...
