二年级下册语文第一单元测试题一、读拼音，写汉字。yìsizìdiǎnzǒnɡlǐliánghǎodēngshānjiàoshìlǎnɡdújiànzàotiānzhuānjiāwǎ二、比一比，再组词。工（）专（）止（）知（）方（）功（）砖（）址（）智（）访（）三、选择正确的读音。jiàojiāo1、同学们都在教（）室里认真的上课。2、爸爸教（）会了我骑自行车。xiěxuè3、我的手指被划破了，流了一点儿血（）。4、为了让我健康地成长，爸爸妈妈付出了很多心血（）。四、照样子，写词语。例：（认真）地背诵（）地跳（）地问（）的阳光五颜六色的（）五、选词填空。只是但是1、他读了几遍，很快被背下来了。（），书里面说的是什么意思，他一点也不懂。2、那时候上课，（）先生念，学生跟着读，然后把读的段落背诵下来。知识认识3、我们两个从小就（）。4、为了学好（）、本领，我要经常去那里拜访专家。六、照样子，写一写。摆摆手一声不响七、连词成句，再加上标点。1、把孙中山背了出来那段书一字不错地2、好习惯我们从小养成要八、动脑筋，回答问题。从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解（jiěxiè）开自己的衣服，把它放在怀里。蛇得（dedé）到了温暖，苏醒了。它一醒过来，就咬了农夫一口。农夫中（zhōngzhòng）了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”1、用：“”划去文中括号里加点字不正确的读音。2、农夫在路上看见了一条怎样的蛇？3、蛇为什么能苏醒？14、农夫是怎么死的？5、读了这个故事你明白了什么？九、写一写。通过这个单元的学习，你都养成了哪些好习惯？写写吧！第二单元测试题一、给下列字母填上对应的大小写字母。Ａ（）c()Ｋ()m()Ｔ（）G（）Q（）L（）ｖ（）ｙ（）二、字词乐翻天。1、小小书法家。rèàixuéxiàoliángkuàifǔmōzébèipīpínɡjǐngshuǐdìyītíngzhǐchéntòng2、比一比再组词。第（）痛（）孩（）嗓（）评（）弟（）病（）刻（）澡（）坪（）停（）歇（）沉（）甸（）悔（）亭（）渴（）亮（）句（）诲（）3、照样子写一写。例：交（校）（郊）（较）马（）（）（）包（）（）（）平（）（）（）三、句子化妆间。1、照样子写句子。（1）例：他唱起个来，像黄莺一样，真好听。（2）例：哥哥的手巧，又有力气，谁都比不过他。（3）例：一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。2、将下列词语按一定的顺序排列。（1）爱妈妈的滴落的泪是（2）怎么我好像儿子一个只看见呢2四、在括号内填上合适的词语。（）的双手（）的歌声（）的儿子（）的水桶（）的家长（）的祖国（）的老师（）的地方五、找朋友（连线）。高兴地跳着海咸河淡靡恃己长顺利地点头化被草木形端表正兴奋地完成恭惟鞠养鳞潜羽翔仔细地握着德建名立赖及万方紧紧地看罔谈彼短岂敢毁伤八、阅读园地。（1、2小题各4分，3、4小题各2分，共12分）晚饭后，我和姐姐正在门口乘晾。忽然飞来一只大清蜓，落在一颗小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。大清蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住的扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、短文中有几个错别字，请你圈出来，并改正。————2、写出下面词语的近义词。漂亮——喜欢——3、用“”划出文中的比喻句。4、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？九快乐写话天地。（15分）你观察过小树的生活吗？看看身边的小树过的好不好，有没有被人折断的小树，有没有被人砍伤的小树，有没有“口渴”的小树。和同学们商量商量，看看怎么帮助小树健康的成长！把你的活动写下来，讲给大家听听吧。二年级下册语文第三单元测试题一、读拼音，写汉字。qīnɡsōnɡchuànɡzàojìnɡjinɡjiāohuànshùshāochúhàiqínɡtiānhěnxīnɡūnianglǎnɡdú二、比一比，再组词。狼（）很（）抢（）疮（）狠（）朗（）抡（）轮（）恨（）郎（）创（）论（）3三、读一读、辨一辨，在正确读音后“√”。（每小题2分，共8分）转圈1、转学（）2、转动（）肝脏1、弄脏（）2、心脏（）得到1、得分（）...
