下载后可任意编辑苏教版小学语文二年级上册识字6教案范文最新苏教版小学语文二年级上册识字6教案范文1教学目的：1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻，适合自读，用低声，缓慢的读，细心的领悟作品表达的情感。3、通过学习课文让孩子体会到自己生活在深深的母爱中。教学重点：让学生体会到母爱是无私的教学难点：理解“妈妈的爱是清凉的风，”妈妈的爱是遮雨的伞。”妈妈的爱是滴落的泪。妈妈的爱是责备的目光。妈妈的爱是亲切的教诲。教学方法：朗读法、讨论法学法指导：指导学生进入情景体会妈妈无私的爱教学课时：两课时教学过程：第一课时一、导课下载后可任意编辑同学们，我们都有自己亲爱的妈妈，妈妈很爱我们，今日让我们一起来说说妈妈对我们的爱。二、教学认读生字1、让学生借助拼音读认读生字。2、给认读生字口头组词。3、练读。三、教学生字1、出示生字卡片。2、让学生说说自己认识哪个字，可以给它口头组词。3、对简单的生字直接听写，让学生有针对性的学习。4、指导学生书写生字。四、初读课文1、让学生自己试着读课文。2、个别读自己喜爱的部分。3、说说自己通过初读课文知道了什么。4、生生互评，老师点评。第二课时一、精读课文1、让学生自己读自己喜爱的部分。2、学生个别读。3、生生互评，老师点评。4、这首诗感情深沉、细腻，合适自读，指导学生用低下载后可任意编辑声，缓慢的读，细心的领悟作品表达的情感。二、理解课文内容1、让学生自读课文中的五个生活片段。2、讨论妈妈做这些小事容易吗?我们可以从中体会到什么?三、说说讨论的情况让学生说说自己讨论的情况，生生互评，老师点评。四、扩展活动让学生说说在平常的生活中妈妈是怎样爱护你和关怀你的?布置练习写日记：妈妈的爱板书设计：妈妈的爱妈妈的爱是清凉的风妈妈的爱是遮雨的伞妈妈的爱是滴落的泪妈妈的爱是责备的目光妈妈的爱是亲切的教诲最新苏教版小学语文二年级上册识字6教案范文2第一课时教学目标：1、通过学习课文，使学生知道什么样的孩子才是最孝顺的孩子，真正的孩子。下载后可任意编辑2、认识10个生字。3、培育学生有感情地朗读课文的能力。4、培育学生自主、合作的学习能力。教学重难点：培育学生自主、合作的学习能力。教具准备：生字卡片、自制课件。教学过程：一、激趣导入：同学们，上节课我们学习了课文《妈妈的爱》，了解到了妈妈对我们浓浓的爱。作为孩子，我们应该怎样做呢?这节课，我们一起学习《儿子们》。(板书课题：儿子们)二、听读课文，初步感悟课文的内容学生：1、自由读课文，想办法解决不认识的字。2、指名读课文：(1)请其他的小朋友为他们提一提建议，说说应该读出什么样的语气。(2)全班小朋友分角色朗读课文。(3)其他同学评一评。(当评到两个比方句时，老师及时请同学们谈谈比方句下载后可任意编辑的概念，并且出示语文天地中的练习。)3、齐读课文：边读边思考：为什么老爷爷说他好象只看见一个儿子?4、自由发言。老师：总结全文。三、小组合作学习：合作内容：1、一起读一读课文中的词语。(井水、歇着、灵巧、黄莺、嗓子、有啥、很痛、沉甸甸、)2、生生合作，一起学习生字，讨论记字方法。3、汇报小组学习成果。(生生教认生字时，鼓舞学生用多种方法。)老师：刚才，同学们互相沟通了记字的方法，下面，我们一起来做个小游戏，游戏的名字叫“看谁抢得快”?四、总结全文：读了这篇课文，你受到了哪些启发?第二课时教学目标：1、继续练习有感情地朗读课文。2、练习书写9个生字。教学重难点：“像、痛”的书写。下载后可任意编辑教学准备：板书用贴图、写字本教学过程：一、继续练习有感情地朗读课文。1、小组合作学习：分角色朗读课文。2、在班内进行小组间的朗读竞赛。3、其他同学做小评委，进行评读。二、进行重点字的书写指导。1、出示需要书写的几个字，请同学认真观察。(井、歇、呢、提、桶、痛、累、像、吧)2、说一说怎样才能把这些字写美丽。3、自己在练习本上练习。最新苏教版小学语文二年级上册识字6教案范文3《春风》教学目标：1、会写7个生字，会认5个生字。2、熟读课文，体会春天美好景象。3、体会形声字的特点，学习看半边识字的方法。德...
