耳鼻喉一科工作计划在我院医疗卫生事业蓬勃发展的伟大进程中，我们要团结奋斗，百倍努力，把耳鼻咽喉-头颈外科的建立和发展工作做好，以完成重大的历史任务。以改革为契机，使耳鼻喉科五年达到三级医院标准前提下，以提升业务技能为核心，以提高设备装备水平为辅助，以制度管理为保障，加快提高医疗技术水平和服务质量，使我院耳鼻喉科综合能力在西北地区本专业领域处于领先水平。我们目前的主要任务为：一、医院年度指标下面的指标能在去年基础上更进一步。全年总收入：1621万元（门诊收入325万、病房收入1296万）门诊量：28035例出院病人数:1729例手术人次：1151例平均住院日：9.3术前平均住院日：3.80床位使用率：124.1%-1-床位周转次数：49.3出院者人均费用：8775药费比例：34.3%外地患者比例：62.9%人均业务收益：52.29万元急症比例：14.1%医嘱危重比例：58.4%纯音测听：5784人次声阻抗：5742人次耳声发射：3936人次脑干测听：1848人次前庭功能:：1896人次外科系统千分考核：990.30在新开展的业务中电子耳蜗编程：250次耳鸣检查：1632例耳鸣音频电治疗：3216次-2-行为测试：126次高强度超声聚焦刀治疗过敏性鼻炎手术例数：130例新增指标：临床路径:入径率66.95%，完成率79.86%。全国医院耳鼻咽喉科重点专科评审结果：我院排名第31。二、人才培养培养造就年青一代杰出人才，使年青一代青出于蓝而胜于蓝，这是耳鼻咽喉-头颈外科持续兴旺发展的基本点，应予重视。副高及高级职称：鼓励申请硕士研究生导师、申请科研项目，临床工作中发展特色；中级职称：轮流外出进修亚专业；注重外语学习，努力申请留学机会；初级职称：掌握常见病的诊治后接受下乡锻炼，实践中检验理论。1.未来三年培养计划：①鼓励中青年教师报考硕士、博士研究生，每年度培养4-5名硕士；②对中年教师的培养，主要以提高教学和科研水平为目的，计-3-划每年度培养教授和/或副教授2-4名。每年送派骨干教师、专业负责人去相关院校访问，通过短期强化训练，更新知识，进一步提高科研水平；③通过各项教研活动、继续教育、观摩教学等形式，加强专业教师综合素质的培养和提高。④加强外科技术解剖训练。2.学科建设：我院耳鼻喉科于1936年设立（附属五官科），1979年独立建科.经过几代耳鼻喉科医护人员的努力，形成了理论基础扎实、工作态度严谨、临床科研教学并进的建科传统，成为专业齐全，临床技术突出，集医疗、教学、科研为一体的专病科室。耳鼻咽喉头颈外科下设耳科、鼻科、咽喉科三个亚学科，设床位100张，年门急诊量5.2万余人次，年出院量3460余人次，年手术量3800余例次。目前我科成立了新生儿听力康复中心、变应性鼻炎诊疗中心、睡眠医学中心、嗓音医学等多个诊疗平台。以常见、多发和疑难病为临床诊治与研究重点，在教-4-学、科研及临床等领域内做出了大量卓有成效的工作，着重于促进学科进步的先进技术的引进、消化、创新和发展，紧跟学科热点问题，开展具有国际水平的基础与临床应用研究，迅速占领学科前沿阵地。耳科学方面：2002年在曹克利教授的指导下在省内首先开展人工耳蜗植入术，在西北地区仅比西京医院晚了一年，术后取得了非常好的效果并获得自治区科技成果，2010年正式成为中国残疾人联合会及卫生部主管的国家“贫困聋儿人工耳蜗抢救性康复项目”的全国27家筛查及手术定点医院之一，目前已做电子耳蜗手术100多例，手术细致充分做到微创，手术均取得成功，无一例感染、面瘫、植入体移位、电极故障等严重并发症。术后效果满意，部分还在随访中。处于省内领先，国内先进水平。2010年对有适应症的50多例患者进行了BAHA头绷试戴，等待植入体植入手术。另外，在平时临床工作中积累了很多有振动声桥手术适应症的患者，由于价格问题，病人也在筹备手术中。2005年在北京301医院带领下开展了乌鲁木齐市聋哑学校270-5-聋哑儿童耳聋基因研究，已发表文章在中华耳科学杂志上，2008年参与了王秋菊教授新生儿耳聋基因筛查研究提供样本1000多例。2009年我科获国家自然科学基金有关维吾尔族耳聋基因的研究项目，2010年我院已将常见的4个耳聋基因9个位点的基因芯片应用于常规临床工作，目前已开展了100多例，为遗...
