浅谈如何做好岗位练兵期间的思想政治教育工作造成训练心理障碍的因素，除了自身的个性心理特征、健康状态、思想情绪、意志品质外，很大程度上还取决于业务训练教学的方法与手段。因此，要深入推进岗位执勤大练兵活动，有效促进练兵成效，本人认为要重点做好以下几个方面工作：一、充分认识执勤岗位练兵工作与思想政治建设的关系中央军委《关于新时期军队政治思想工作的决定》指出：“中国共产党在人民解放军中的政治工作，是我军的生命线”。“生命线”一词，充分说明了思想政治工作的重要地位，是公安消防部队做好各项工作不可或缺的重要因素，在执勤岗位练兵军事中开展好思想政治工作尤为重要。胡锦涛同志指出：要紧密结合新的形势和任务，创新和改进思想政治教育的内容、形式和手段，在加强思想政治教育的针对性和实效性上下功夫。把思想政治建设摆在党的建设的首位，这是我们党提高自身凝聚力、战斗力的一条十分重要的经验。可见，执勤岗位练兵军事中思想政治工作做不好，就不能保证党对军队的绝对领导，也不能保证部队自觉抵制腐朽思想的侵蚀，更不能保证消防部队“拉得出、打得赢”的战斗力。因此，有效地推进执勤岗位练兵活动的健康发展，就是要使官兵时刻保持良好的思想和精神状态，从而作用于军事训练效果的提高；就是要使思想政治工作贯穿于军事训练及其一切相关环节，不留死角，从而形成军事训练坚固而强大的思想堡垒。二、高度重视执勤岗位练兵活动中的思想政治教育（1）、强化工作服务的政治意识训练指导思想不端正，就容易导致训练中思想政治教育主动性、针对性、实效性不强，中心不明确，盲目性大。我们必须坚持以科学发展观为指导，贯彻从难从严从实战需要出发的训练方针，坚持以增强战斗力为主要目标，认真纠正和克服训练上的形式主义、官僚主义和消极保安全思想以及报喜藏忧、“练为看、练为演、练为考”等错误倾向，围绕凝聚人心、激第1页共5页发训练积极性，充分发挥思想政治教育的服务保证作用。（2）、树立以人为本的教育理念思想政治教育的对象是人，毫无疑问应该坚持以人为中心，既要坚持教育人、塑造人，又要注重理解人、关心人，促进人的全面进步。把发挥基层官兵主观能动性突出出来，注重挖掘基层官兵潜力，调动基层官兵参与教育的积极性。坚持民主平等思想，开展双向交流，掌握基层官兵的心理，尊重基层官兵的权利，以理服人、以情感人、以德育人，减少距离感，增强亲和力。（3）、树立科学施教的育才观念思想政治教育必须改变“重投入、轻产出”的状况，注重教育的目标效果，既落实好规定的内容、时间和人员，又贴近实际解决问题；既重教育过程，更重实际效果。坚持把教育的目标定位在解决基层官兵的现实思想问题上，一切教育内容、方法手段服从解决问题，做到搞一次教育讲清一个道理、规范一种行为、解决一个问题。进而消除影响官兵练兵习武的思想障碍，使大家牢固树立“当兵就要训练，训练为了实战”，“武艺练不精不是合格兵”的思想，把完成训练任务看成是军人的神圣职责。三、拓展和规范执勤岗位练兵活动中思想政治教育的内容（1）、深化经常性思想教育经常性思想工作贵在“经常”，是思想政治教育中最重要的一个环节。把灌输教育着力点放在解决执勤训练生活中的倾向性问题和官兵各种现实思想问题上，在解决具体问题时，避免“哄、顺、绕”的方法，敢于开展批评与自我批评。将经常性思想工作与经常性管理工作结合起来，打牢官兵坚定的纪律作风意识，筑牢消防铁军的钢铁意志，做到思想启迪与行为约束并举，持续化解与有效防范并举，硬性规定与强化督查并举，使广大官兵深刻领会“严是爱，松是害”的道理，深刻吸取“失之于宽、失之于软”的教训，牢牢把住党纪国法防线和政治思想的防线。在日常战备过程中，要形成领导与官兵、政工干部与业务干部，党员与团员相结合的参与网络，最大限度地扩大经常性思想工作的覆盖面，要时时做、事事做、处处做、第2页共5页人人做。通过广泛的思想发动，调动全体官兵参与的积极性。（2）、强化战斗精神教育认真落实胡锦涛总书记“三句话”总要求，紧密结合当前形势和各项重大执勤战备任务，开展好战斗精神教育。...
