2022《肚子里的宝宝》小班科学教案《肚子里的宝宝》小班科学教案作为一名专为他人授业解惑的人民老师,时常要开展教案打算工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法
优秀的教案都具备一些什么特点呢
下面是我为大家收集的《肚子里的宝宝》小班科学教案,欢迎大家共享
《肚子里的宝宝》小班科学教案1活动目标:第1页共13页1
通过看看、讲讲、唱唱、跳跳等不同表现形式,引导幼儿想象自己在妈妈肚子里的生长过程,体验生长的欢乐
激励幼儿改编歌词并用动作表现出在妈妈肚子里干什么,提高幼儿想象力
了解妈妈怀胎十月的辛苦,激发幼儿爱妈妈的情感
主动参加探究活动,萌发求知欲,体验胜利欢乐
能用较清晰的语言讲解并描述自己的视察和发觉
活动打算:关于小宝宝在妈妈肚子里(从受精到渐渐长大)的图片若干、音乐第2页共13页磁带、录音机
活动过程:(一)看看讲讲:在妈妈肚子里老师:"我们的区域活动中有许多关于"在妈妈肚子里"的图片,我知道小挚友都很想了解宝宝在妈妈肚子里是怎么一每天长大的
现在,张老师在墙壁上贴了许多图片,有的是小宝刚刚到妈妈肚子里时的图片,有的是小宝宝渐渐长大的图片有的是小宝宝刚刚诞生时图片,你们去看一看,和好挚友说说小宝宝在妈妈肚子里是怎么一每天长大的
幼儿自由结伴去找图讲解并描述,并相互沟通
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除了图片上的,你还知道些什么,也可以和好挚友说说
(二)大胆提问:在妈妈肚子里1
你们已经知道了许多关于小宝宝在妈妈肚子里的隐私,还有什么想知道的,可以大胆的问,你们的问题越多,知道的隐私就越多
幼儿质疑(老师依据幼儿的问题随机做好干脆回答或把问题反抛给幼儿进行探讨)
老师结合图片进行小结:爸爸和妈妈结婚后,觉得很孤寂,他们想假如家里有个小宝宝那该多好啊
于是爸爸把很多叫"精子"的小种子放在妈妈的里,精子在去妈妈肚子的途中遇到很多"