2024年如何开展幼儿期的环保教育VIP免费

如何开展幼儿期的环保教育伍丽玲XX省XX市XX县区平湖街道中心幼儿园（518111）【摘要】地球只有一个，它是我们人类赖以生存的家园，是我们生命的摇篮，保护好地球，是人类造福千万子孙后代的必然选择。人类的生活离不开周围的环境，周围的环境也时刻影响着人类的生活。近几年随着环境污染的日益严重，环保问题已成为一个全球关注的问题。环境保护不仅关系到我们的生存和发展，它还是关系到我们下一代能否拥有真正的绿色家园，能否健康成长的重要因素。然而，环境意识是一种生活习惯，需要从小培养。幼儿正处于习惯养成的重要时期，我们应该不失时机地培养孩子从点滴中爱护环境的习惯，有了这种良好的习惯，孩子们在今后的人生历程中便会渐渐地树立起环保意识。【关键词】幼儿；环保；教育近年来，随着我国改革开放的进一步深入和扩大，经济的高速发展，又由于我们的环保意识不强，致使工业污染，资源不合理利用日益严重，生态被破坏的范围不断扩大，如滥伐森林，野蛮开垦，乱捕禽兽，塑料制品乱扔、垃圾乱倒，造成水土污染大气和“地球村”——我们的家园，威胁着全社会全人类的生存。“环境保护，教育为本”。幼儿园教育是教育的基础阶段。从幼儿开始，从小启蒙环保意识，灌输环保知识，能使幼儿获得环保技能，鼓励他们积极参与和保护环境，使他们日后走上工作岗位能自觉履行保护环境的责任和义务。为提高幼儿绿色环保意识，我们对此进行了一系列的环境保护教学活动，将环保教育全面渗透于幼儿的一日活动中，现归纳一些本人在环保教育当中的几点实践经验。1帮助教师、幼儿和家长树立正确的环保意识组织教师学习有关环保知识，进行全员培训，使教师牢固树立环保意识。全园教师通过专题讲座、观看录像等方式的学习，形成了共识。希望今年能建成市级绿色学校，真正让每个第1页共5页幼儿生活在“绿色”的环境里，让幼儿的身心健康发展。组织家长和孩子观看有关环保的录像，开展家长学校的专题讲座，不定时的发放环保问卷调查等方式的学习，有目的性的帮助家长和孩子形成环保意识。教师和家长是孩子们学习的榜样，教师和家长具有较强的环保意识和丰富的环保知识时，才能影响并带动幼儿开展各种环保活动。双方要努力学习，不断丰富自身的环保知识，关心四周的环保状况，了解国内外环保动态；另一方面，还应注重自己的行为，从一点一滴做起，用自己美的言行去影响、教育孩子。2以专题环保教育为主，将环保教育知识渗透到幼儿的一日生活及各种教学活动中我们可以把环保教育作为一个中心点，将环保知识从这一中心点向四周辐射，将丰富多彩的环保教育内容渗透到各种教学和幼儿的一日生活中去。如我们在大班开展："减少垃圾"的专题活动中，开设了"废物从哪里来""废物多了会怎么样。""动脑筋让废物变宝"等内容，通过展览、绘画、利用废旧材料等让幼儿进行美工制作以及开展参观、谈话、小木偶表演、小实验、游戏等有趣的活动，使幼儿了解废物对环境的污染，并懂得要管好垃圾、保护环境必须从我做起，从自身感受中获得环保知识。区域活动一直是我们的特色，在丰富区域的同时，我们时时不忘废物利用。我们班就结合教材——有趣的贝壳，开展出许多区域活动。如。在手工区，将洗净的螃蟹壳制作成各种动物形象；在棋室，将象棋中的“马”、“车”、“炮”等字写在蛤蜊贝壳上做为棋子；在创意区，投放许多的不同形状的海螺和贝壳，让幼儿发挥创意，制作许多贝壳工艺品；在数学区，可以让幼儿对贝壳进行配对、排列和比大小等等游戏；在自然角里，把大海螺壳作为花盆，种植一些小小的花草树木。在各个区域中投放大量的废旧物品并将其变废为宝，让幼儿感受到废物是可以再利用的。在环保纪念日，幼儿园的环保教育渗透在一日活动中，围第2页共5页绕环保纪念日开展寓教于乐的活动，丰富幼儿的环保知识，增强环保意识。例如：在3月12日植树节，我班开展了“理解绿色真缔、关爱绿色生命、保护绿色家园”的主题活动，让幼儿了解树的作用和砍伐树木的严重后果；在4月22日地球日，通过欣赏图片、看录像等形式，让幼儿了解地球的基本知识，认识地球只有一个，我们生活在地球上，爱护地球就是爱护自己，然后开展如：...