2019-2020学习共同体苏科版八年级物理【学案设计】第五章四、运动的相对性1/5第五章第四节运动的相对性导学案学校班级姓名日期一、学习目标:1.知道我们生活在不停运动的世界中,能举例说明常见的运动现象;2
能用科学的语言描述物体的运动和静止;了解参照物的概念及其选取方法,能举例说明运动和静止的相对性
二、预习交流:三、互动突破:(一)运动和静止1.观察课本P117中图5-34,认识小到微观粒子大到天体的物体都在不停地运动着
2.观察课本P117中图5-35,思考小明和小华谁说得对,他们又是怎么判断的
小明判断的依据是;小华判断的依据是
物理学中把叫机械运动,简称
如果一个物体相对于参照物的位置不变,我们就说这个物体是的
学生讨论:课本P118中图5-36,以地板为参照物,运动员是,因为;墙是,因为
学生交流:生活中运动和静止的例子
(二)运动的相对性1.观察课本P118中图5-37,“游云西行”是以为参照物;“而谓之月之东驰”是以为参照物
2.云朵和月亮,究竟谁在运动
分析得出,谁在运动,取决于选取的参照物
即使同一个物体,由于选取了不同的参照物,可能得出运动,也可能得出静止的结论
机械运动的这种性质叫做运动的
3.说明物体运动情况时,首先必须选定
通常我们默认为参照物
学生讨论:参照物选取的方法及要求
(三)生活·物理·社会阅读课本P119“生活·物理·社会”,思考下列问题,并与同组的同学进行交流
受油机在天上飞着,加油机怎么给它加油
2.飞机模型在风洞中固定不动,怎么模拟在空中飞行
3.地球同步通信卫星为什么好像静止在地球赤道的上空
4.飞行的小鸟为什么有可能撞毁飞机
讨论交流:1
什么叫做相对静止
列举生活中两个物体保持相对静止的例子
飞机和小鸟相向飞行,飞机的速度是200m/s,小鸟的速度是10m/s,以飞机为参照物,小鸟飞行的速