强化农村“三优”教育提高农村人口素质随着我国计生工作的深入开展,优生、优育、优教已经成为每个父母、每个家庭乃至全社会十分关注的问题
优生、优育、优教是相辅相成的统一体,三者有机地结合在一起,共同完成提高人口素质的任务
在我国10亿农村人口的大国里,要发展农村经济提高农村生活水平,就要强化优生、优育、优教,迅速改变农村人口素质较低的状况
一、突出“四个结合”,强化“三优”教育1、把开展“三优”教育与提高农村人口文化科学素质相结合
要在贫困的农村中开展“三优”教育,关键就是提高农村人口的文化科学素质
首先是开设扫盲班,教农村妇女读书识字,先掌握基本的文化知识,然后再进行基本的“三优”知识教育,如妇女孕期卫生与优生保健知识等
其次是开设夜校班,让农民特别是农村妇女白天参加农业生产劳动,晚上学习文化科学知识
第三是开设文化补习班,对农村妇女进行必要的文化补习的同时,也适当讲授新生儿的喂养、婴幼儿早期教育注意事项、儿童常见病的家庭护理及预防等“三优”教育知识,从而使广大农村群众既提高他们的文化知识水平,也加深了对“三优”教育的理解与提高
2、把开展“三优”教育与法制教育相结合
在农村尤其是贫困的山区农村,大部分农民既是文盲又是法盲,他们不知道,更不知道有等法律法规
因此,贫困山区农村买卖婚姻和拐卖妇女、儿童的问题比较突出
开展“三优”教育要与法制教育相结合,利用图片展览、标语口号、宣传车等宣传方式、进行法制宣传教育与“三优”教育、共同提高“三优”知识与法制知识,让广大农民做“三优”教育的促进派
3、把开展“三优”教育与计生工作相结合,据“四普”资料显示,全国文盲半文盲的农村育龄妇女,平均生育胎次为大学文化程度育龄妇女的2
可见,文化素质越低,多胎率就越高,计生工作离不开“三优”教育
在开展声势浩大的计生宣传工作中,利用新婚学校、婚育学校等形式讲授节育、避孕、胎教等计生知识的同