百度文库、精选试题试题习题、尽在百度题组一评价古代诗歌的思想内容1．阅读下面诗歌，完成下题.奉陪郑驸马韦曲①杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人.绿樽须尽日，白发好禁②春.石角钩衣破，藤梢刺眼新.何时占丛竹，头戴小乌巾.[注]①韦曲：唐代长安游览胜地.杜甫作此诗时，求仕于长安而未果.②禁：消受.前人引《南史》注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾”.结合这一注解，说说诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情.答：__________________________________________________答案要点一：借向往隐居生活，表达对韦曲春景的喜爱.(或：因韦曲春色美景而生隐居山林之情)要点二：隐含求仕未果的复杂心情.解析本题考查对作者情感的体察，当然这是建立在对诗歌内容理解的基础之上的.要求考生回答最后两句表达了诗人怎样的思想感情，如果只看诗歌本身，或许略显朦胧，所以命题人在题干中给出“小乌巾”的注解——“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾”，因此我们知道诗人因为韦曲春景之美而心生归隐之意.而诗歌后面的注释表明了作诗背景“求仕于长安而未果”，求仕不得，难免心灰意冷，于是说上几句归隐之语自然之极，这样情感很复杂，说是要归隐，未必真归隐，发发牢骚或自我安慰均有可能，不过对自然美景的不舍倒是真实可感.解答此题，要求考生综合利用文本试题中的各种信息，甚至是结合自己的生活体验，感悟诗人的情怀.2．阅读下面的宋词，完成题目.钓船归贺铸绿净．春深好染衣，际柴扉.溶溶漾漾白鸥飞，两忘机.南去北来徒自老，故人稀.夕阳长送钓船归，鳜鱼肥.探究本词的思想情感.答：________________________________________________________________________________________________________答案词人通过“钓船”“柴扉”“白鸥”“鳜鱼”等意象的描写，展现出田园生活自然之美，喻示了他自甘淡泊，隐居为乐，不再以世事萦怀的内心世界.解析本题考查情感：主要是把握作者当时所处的社会大环境和内心小环境，搞清楚这两个环境，再联系“柴扉”“两忘机”及题目“钓船归”的暗示，“回归与隐居之乐”便可以回答出来.3.阅读下面两首诗，完成下题.华清宫百度文库、精选试题试题习题、尽在百度[唐]吴融四郊飞雪暗云端，唯此宫中落旋干.绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒.华清宫[唐]崔橹草遮回磴绝鸣銮，云树深深碧殿寒.明月自来还自去，更无人倚玉栏干.赏析这两首诗中作者所表达的思想情感.答：__________________________________________________答案吴诗将宫外之况与宫内之景进行对比，揭露了统治者只顾自己贪图安逸的生活，不顾民生疾苦的丑恶现象，表达了作者的愤慨之情；崔诗通过对华清宫凋零衰败景象的描写，形象地反映了历史的变迁，流露出对唐朝当年兴盛繁荣的缅怀及时过境迁的伤感.(意思符合即可)解析本题考查理解诗歌思想情感的能力.第一首诗歌运用的是对比手法，“绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒”，这是对统治者的揭露，再结合上一小题，情感自然明了.第二首诗前两句写此时的华清宫是萧条破败的，而“明月自来还自去，更无人倚玉栏干”写出了历史的变迁.结合怀古诗的特点可知，作者想要表达的是对唐朝兴盛繁荣的缅怀，也有对时过境迁的伤感.4．阅读下面的诗歌，完成下题.牧童[唐]吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明.后两句诗刻画了牧童怎样的形象？寄寓了作者怎样的感情？答：__________________________________________________答案刻画了一个以地为床，以天为帐，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，无羁无绊，自由自在，自然天真的牧童形象.寄寓了作者对远离喧嚣、安然自乐生活的向往.解析本题考查对诗歌中人物形象及思想感情的赏析.解答本题应先理解诗歌大意，再进行分析，本诗向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：原野广阔，绿草如茵，晚风吹拂着野草，未见牧童，却先听随风传来的悠扬笛声.牧童回来吃饱了饭，连蓑衣也不脱，就躺在露天地里休息，表达了诗人对安乐生活的向往.题组二评价作者观点态度1．阅读下面这首词，完成小题.醉翁操①苏轼琅然，清圆，谁弹？响空山.无言，惟翁醉中知其天.月明风露娟娟，人未眠.荷蒉过山前，...
