2019年春京改版七年级下册生物1人的呼吸同步练习题无答案VIP专享VIP免费

2019年春京改版七年级下册生物6.1人的呼吸同步练习题（无答案）1/36.1人的呼吸一、选择题1.呼吸系统的主要器官是（）A.鼻B.咽C.气管D.肺2.外界氧气进入人体血液里的路线应是（）A.鼻腔→气管→肺泡→肺泡外毛细血管B.鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管C.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管D.鼻腔→咽→气管→肺泡→肺泡外毛细血管3.对“痰”和“唾液”的有关叙述中，正确的是（）A.“痰”和“唾液”产生的部位相同B.“痰”和“唾液”所含的成分相同C.“痰”是消化器官分泌的，而“唾液”是呼吸器官产生的D.“痰”内有灰尘和部分病菌，而“唾液”中一般含有消化酶4.用声过度易引发发声器官疾病，因此我们应该（）A.经常大声说话B.声音嘶哑后多说话C.声音嘶哑后多吃过冷的食物D.声音嘶哑后不吃辛辣的食物5.吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是（）A.口腔B.鼻腔C.咽D.喉6.适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是（）A.鼻腔内有鼻毛B.气管、支气管都有软骨支架C.肺泡壁有一层上皮细胞构成D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管7.下列哪项不是呼吸道对吸入空气的作用（）A.杀死空气中的细菌B.湿润空气C.清洁空气D.温暖空气8.烟草的烟雾中，有致癌作用的是（）A.尼古丁B.焦油C.一氧化碳D.以上均是9.与散步状态相比，人在剧烈运动状态下（）A.呼吸频率高，呼吸深度深B.呼吸频率高，呼吸深度浅C.呼吸频率低，呼吸深度深D.呼吸频率低，呼吸深度浅10.肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少要经过几层细胞()2019年春京改版七年级下册生物6.1人的呼吸同步练习题（无答案）2/3A.2层B.3层C.4层D.5层11.人体吸气时，有关肌肉的状况是（）A.肋间外肌收缩，膈肌收缩B.肋间外肌收缩，膈肌舒张C.肋间外肌舒张，膈肌收缩D.肋间外肌舒张，膈肌舒张12.PM2.5到达肺的途径正确的是（）A.鼻→咽→喉→气管→支气管B.鼻→喉→咽→气管→支气管C.鼻→咽→喉→支气管→气管D.鼻→喉→咽→支气管→气管13.肺泡中的气体进入肺泡处的毛细血管的血液中，至少要通过几层细胞（）A.2B.3C.4D.514.人体在散步、慢跑和做操的过程中，机体所消耗的氧气量大致等于机体吸入的氧气量，这样可使身体的肌肉细胞在运动中不致缺氧，从而起到更好的增进健康的作用，上述运动属于A.森林浴B.有氧运动C.高压氧治疗D.贫血病治疗15.当膈肌和肋间肌收缩时，外界、肺泡、气管处的气压大小是A.外界＞肺泡＞气管B.气管＞肺泡＞外界C.外界＞气管＞肺泡D.肺泡＞气管＞外界16.下图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于A.气体在血液中的运输B.肺泡与血液间的气体交换C.血液与组织细胞间的气体交换D.肺与外界的气体交换二、综合题17.下图是人体呼吸系统组成示意图，请回答问题2019年春京改版七年级下册生物6.1人的呼吸同步练习题（无答案）3/3（1）请标出图中序号所示结构名称:[①]________；[③]________。（2）[⑥]________是呼吸系统的主要器官，也是________的场所。人体血液流经此处后，血液中含量增加的气体是________。18.如图所示装置是模拟呼吸系统中某一结构运动的示意图．其中，箭头代表运动方向，请依据图回答问题：（1）图中A代表呼吸系统的________，图中B代表呼吸系统的________，是________的主要场所．图中D代表的是________．（2）乙图表示________过程，此时，肋骨间的肌肉和膈肌________，使胸腔的容积________，肺随着________，肺内的气压相应________，气体________肺．19.请仔细观察如图，回忆肺的结构特点，回答下列问题．（1）A图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多________。（2）B图表示肺泡外包绕着丰富的________。（3）C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由________层上皮细胞构成．所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过________层细胞．（4）上述结构特点，适于在________与________之间进行气体交换。