12.3物质的比热容—概念及探究1.用两个相同装置，同时给质量、初温相同的水和铁沙加热，升温较慢的物质是，因为它的较大.2．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图所示．下列说法正确的是()A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B．实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强3．关于比热容，下列说法正确的是()A．物质的比热容跟物质吸收或放出的热量有关B．物质的比热容跟物质的温度有关C．物质的质量越大，它的比热容越大D．物质的比热容与温度、质量都没有关系4.根据表中的数据，下列判断正确的是（）一些物质的比热容[J/（kg·℃）]水4.2×103干泥土0.84×103冰2.1×103铜0.39×103沙石0.92×103铝0.88×103A.阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢B.因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大C.同种物质状态改变，比热容不变D.质量相同的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多5．小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是()几种物质的比热容[J/(kg·℃)]水4.2×103酒精2.4×103煤油2.1×103冰2.1×103水银0.14×103沙石0.92×103铝0.88×103铜0.39×103A.液体的比热容一定比固体的比热容大B．同种物质发生物态变化后，比热容不变C．由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高D．质量相等的铜块和铝块，升高相同的温度，铝块吸收的热量多6．人们常用水冷却发动机，从热学角度看，主要是因为________________．7.为了探究“不同物质吸热能力的大小”，某同学用酒精灯同时给质量和初温都相等的沙石和水均匀加热，装置如图所示，加热时间相同，沙石和水吸收的热量（填“一样多”或“不一样多”）；沙石升温快一些，说明沙石的吸热能力（填“强”或“弱”）一些.8．已知铁的比热容小于铝的比热容，质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后，________温度升高得多；若它们降低相同的温度，________放出的热量多．9．水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻．隐含的物理知识是：水的________较大，气温降低时，水能________(选填“放出”或“吸收”)较多的________(选填“温度”“内能”或“热量”)．10.质量和初温度都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后将铜块投入水中，（c水＞c铜，不计热损失）则A．水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相同B．水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同C．水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相同D．水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相同11．地球上各处的地形地貌会影响风的形成．海陆风的形成：由于海水的比热容比陆地上沙石的比热容________，接受太阳辐射能后，海水表面升温较________；沙石的比热容相对较________，升温比较________，于是在白天，由于陆地空气温度高，空气上升而形成从海面吹向陆地的海陆风．晚上则反之.12．为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：A．在两个相同的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油．B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温．C．在烧杯中，分别放入两个相同的电加热器，加热相同时间．D．用温度计分别测出水和煤油的末温．小聪认为：(1)步骤A存在的错误是______________________________________，应改为________________________．(2)步骤C，加热相同时间是为了使水和煤油____________________．(3)步骤B和D是为了得出水和煤油____________________．14．在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节______(选填“A”或“B”)的高度，调节它的高度目的是________________．(2)组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油______________，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，...
