平车运送病人操作评分标准科室:姓名:得分:项目总分操作要求标准扣分及原因仪表5仪表端庄,服装整洁5评估101
评估患者(姓名、年龄、诊断、病情、意识状态、肢体活动度、肢体肌力、合作程度、治疗、伤口、管道情况以及有无约束)2
评估患者周围环境(安全、地面无湿滑、无障碍物)3
评估平车各部件性能是否良好4
告知患者:对清醒患者告知使用平车的目的、方法及配合5
询问二便情况32221准备51
护士准备:洗手,戴口罩2
用物准备:平车(配有被单和中单包好的垫子和枕头)、棉被(根据季节备保暖用品)、必要时备氧气袋、输液架、木板、帆布中单或中单、抢救用物等23操作流程651
查对患者,再次解释2
安置好患者身上的管道,松开盖被A、挪动法:(适合于能在床上配合动作者)⑴移开床旁桌、椅,协助患者穿衣并移向床边⑵将平车与床平行并紧靠床边,调整平车高度与床同高或稍低搬运者抵住平车,大轮靠床头,将闸制动⑶协助患者将上半身、臀部、下肢依次向平车挪动(下车回床时,先助其移动下肢,再移动上肢),使患者头部卧于大轮端,协助病人平卧于平车中央B、一人搬运法:(适合于儿科患者或体重较轻者)⑴将平车推至床尾,使平车头端与床尾成钝角,将闸制动⑵协助患者穿衣并移至床边⑶协助患者屈膝,搬运者一手臂自患者腋下伸至对侧肩部,另一手臂在同侧伸入病人大腿下,面部偏向一侧⑷嘱患者双臂交叉于搬运者颈后并双手用力握住搬运者⑸抱住患者并移步轻放于平车上,使之平卧于平车中央C、两人搬运法:(适用于不能自行活动或体重较重者)⑴将平车推至床尾,使平车头端与床尾成钝角,将闸制动⑵协助患者穿衣,二人站于床同侧,将患者上肢交叉于胸前⑶甲:一手托住患者头、颈、肩部,另一手托住患者腰部乙:一手托住患者臀部,另一手托住患者膝部(腘窝处)⑷两人同时合力抬起患者,使患者身体稍向操作者倾斜,移步转向平车,将患者轻放于平车中央D、三人搬运法:(适用于不能自