第一部分护理基础理论一、护理导论1、什么是护理学的定义
现代护理发展经历了哪三个阶段
国际护士会规定护士的权利与义务有哪些
定义:护理学是一门自然科学与社会科学理论指导下综合性应用学科,是研究有关预防保健与疾病防治康复过程中护理理论与技术的科学
三个阶段:以疾病护理为中心;以病人护理为中心;以人的健康为中心
国际护士会规定护士的权利与义务:保持生命,减轻痛苦,促进健康
二、整体护理及其相关理论6、何谓整体护理
整体护理是以病人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将护理临床业务和护理管理各个环节系统化的工作模式
7、何谓护理程序
护理程序是一种系统地、科学地为护理对象确认问题和解决问题的工作方法
是一个持续的、循环的、动态的过程
9、何谓健康教育
健康教育的内容有哪些
所谓健康教育是指通过教学的途径帮助人们学到保持或恢复健康的知识,自觉地培养关心健康的态度,形成健康的行为,从而使人们达到最佳的健康状态
健康教育主要包括四个方面的内容:(1)保持健康;(2)预防疾病或外伤;(3)恢复健康;(4)适应机体功能障碍
三、护患关系与沟通14、何谓护患关系
护患关系是指在特定的条件下,护理人员通过医疗、护理等活动与病人建立起的一种工作性的人际关系
26、何谓“三基”“三严”
“三基”:基础理论、基本知识、基本技能
“三严”:严格要求、严密组织、严谨作风
五、护理心理学基础27、何谓心理护理
心理护理是指在护理全过程中,护士运用心理学的理论和技能,通过各种方式和途径,积极地影响病人的心理状态,以达到较理想的护理目的
28、病人常见的负性情绪状态有哪些
(1)恐惧是一种人们在面对危险情境或对自己预期将要受到伤害而产生的较高强度的负性情绪反应
(2)抑郁是一种情绪低落状态
主要表现为悲观,郁郁寡欢,不愿与人交往,无兴趣,表情呆板,自责,睡眠及食欲障碍等
1(3)愤怒是一