1五年制机能学科实验课教学大纲前言根据五年制高等医学教育的培养目标:强调“三基”即基本理论、基本知识和基本技能,加强“三严”即严肃态度、严格要求和严密方法的原则,培养具有创造性思维的学生,以及毕业后成为合格医务工作者的有关原则,我们制定了本大纲
此大纲着重于提高学生的实际动手能力,理论联系实际的能力和开拓学生的主动参与精神,设置了开放性实验内容,让学生在课余时间进行自行设计实验以提高学生的学习兴趣和科研能力
实验教学的设置分为基本实验、综合实验和总论等三部分
基本实验为经过筛选的原机能学科的实验内容,目的是让学生掌握各机能学科的基本实验操作技能;综合实验是综合各机能学科相关理论知识的实验项目,目的是启发学生将有关机能知识有机地结合起来处理实际问题的能力;实验总论介绍实验的总体要求等实验相关理论,实验设计介绍与实验有关的科研知识,为开放实验打好基础,虚拟实验向学生展示计算机模拟的实验,开拓学生视野
机能学科实验课的总学时数是120学时,其中基本实验为每项4学时,共64学时;综合实验为每项8学时,共40学时;实验总论4学时、实验设计4学时和虚拟实验8学时,共16学时
具体实验项目及学时分配如下表:2生理学部分的基本实验实验项目实验内容学时数实验一实验二实验三实验四实验五实验六实验七实验八神经干动作电位的引导、传导速度及不应期测定负荷对肌肉收缩的影响某些因素对离体蟾蜍心脏的影响心肌动作电位、心电图及收缩曲线的同步描记大脑皮层运动区机能定位、去大脑僵直呼吸运动调节、膈肌放电人体心音血压心电图、通气量及基础代谢测定感官实验、微音器效应4学时4学时4学时4学时4学时4学时4学时4学时总计32学时药理学部分的基本实验病理生理学部分的基本实验实验项目实验内容学时数实验一实验二几种类型的缺氧急性右心衰竭4学时4学时总计8学时综合实验实验总论、实验设计和虚拟实验实验项目实验内容学时数实验一实验