考察对象主要特点和不足之处考察对象主要特点和不足之处优点：1、政治上积极要求进步，经常关心国内外热点内容，旨在不断提高自己的思想水平和政治觉悟2、做人真诚，做事认真负责，实事求是，注重实际，求知欲强。3、活泼，开朗，稳重，喜欢与人交往，善于与人共事，善于组织策划活动和项目。4、积极务实，敢于主动承担自己的责任。乐于接受任务，并按领导的要求完成任务5、能坚持自己的目标。确定了正确方向，有执行下去的耐心和能力，做到善始善终。第1页共8页6、善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢分配时间，分出轻重缓急。能在现行的环境中很好地发挥作用。7、思维活跃，想法多而新，自我总结能力强，对出错的事情能冷静分析，找出错误原因8、协调能力，沟通能力，表达能力强，有较强的团队意识。条理清晰，思维明确。缺点：1、有时给自己压力过大，急于求成。2、想问题过于简单，对一些事物缺乏一定的分析能力。不能把各个方面都分析透彻3、在正式场合会有些紧张，说话声音偏小，咬字不清楚4、有时候会有一些奇怪的想法，想去尝试5、做事不是很成熟稳重，缺乏前瞻能力，对可能造成的后第2页共8页果估计不足。考察对象主要特点和不足之处一是工作态度不认真，存在敷衍了事、马虎不仔细、糊弄应付的情景，甚至对上级部门和领导交办的工作不按要求、不听指示，置若罔闻，导致工作出现差错。二是工作质量、效率不高。有的员工效率倒是很高，可是质量却差;有的员工讲究质量，但效率却低。有的员工存在等靠的现象，发现问题不及时上报，不拖到最终不去做，导致工作比较被动。三是工作作风不扎实，浮皮潦草，得过且过，甚至自以为是，嘴上说的多，实际做的少。四是工作中不愿意负职责，一方面在出现困难、出现问题时，不想方设法解决问题，或是置之不理、不管不顾，或是死挺硬撑，大有一副破罐子破摔的样貌;另一方面存在推诿、推脱的现象，尤其是在出现问题时，不是从自身方面找原因，而是要么找一些第3页共8页客观原因，要么推到别的同事身上。再不然就以没做过、做不了、不会做为借口，这样的理由能站得住脚吗还有互相扯皮的现象，使得某些问题得不到及时有效解决，耽误了工作，影响了同事感情。五是缺乏团结协作精神，异常是涉及到两个人做同一性质、同样的工作时，缺乏默契，缺乏配合，缺乏沟通。更有甚者，互相拆台，互相诋毁，暗地里搬弄是非，破坏团结。六是工作缺乏主动性，对于本职工作和分内应承担的事情，领导不交待、不嘱咐，从不会主动去做，就是领导一拔了一动腾。七是工作方法不当，很多时候都显得陈旧，不愿意思考，不善于总结，总是以旧有的工作标准衡量新的工作，就认为已有的工作方法放之四海而皆准。八是服务态度不到位，异常是在不能及时帮忙业务部门解决第4页共8页问题时，解释的态度、解释的效果不够好，使个别部门、个别员工不满意我们的服务。考察对象主要特点和不足之处第一阶段考察意见个人考察主要特点和不足同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的十六大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针、政策，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在日常生活中，同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。第5页共8页第二阶段考察意见同志在各方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破第三阶段考察意见同志较前段有更大的进步，这段时间内同志认真参加党支部的各项活动，积极...
