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高考数学一轮复习(知识回扣+热点突破+能力提升)随机事件的概率 理 北师大版VIP免费

高考数学一轮复习(知识回扣+热点突破+能力提升)随机事件的概率 理 北师大版_第1页
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第四节随机事件的概率【考纲下载】1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率意义以及频率与概率的区别.2.了解两个互斥事件的概率加法公式.1.随机事件的概率的定义在相同的条件下,大量重复进行同一试验时,随机事件A发生的频率会在某个常数附近摆动,即随机事件A发生的频率具有稳定性.这时这个常数叫作随机事件A的概率,记作P(A),且0≤P(A)≤1.2.互斥事件和对立事件事件定义性质互斥事件一个随机试验中,我们把一次试验下不能同时发生的两个事件A与B称作互斥事件P(A+B)=P(A)+P(B),(事件A,B是互斥事件)P(A1+A2…++An)=P(A1)+P(A2)…++P(An),(事件A1,A2…,,An任意两个互斥)对立事件在每一次试验中,相互对立的事件A和事件不会同时发生,并且一定有一个发生P()=1-P(A)3.概率的几个基本性质(1)概率的取值范围:[0,1].(2)必然事件的概率P(E)=1.(3)不可能事件的概率P(F)=0.1.概率和频率有什么区别和联系?提示:频率随着试验次数的变化而变化,概率却是一个常数,它是频率的科学抽象.当试验次数越来越大时,频率也越来越向概率接近,只要次数足够多,所得频率就近似地看作随机事件的概率.2.互斥事件和对立事件有什么区别和联系?提示:互斥事件和对立事件都是针对两个事件而言的.在一次试验中,两个互斥事件有可能都不发生,也可能有一个发生;而对立事件则是必有一个发生,但不能同时发生.所以两个事件互斥但未必对立;反之两个事件对立则它们一定互斥.1.下列事件中,随机事件的个数为()①物体在只受重力的作用下会自由下落;②方程x2+2x+8=0有两个实根;③某信息台每天的某段时间收到信息咨询的请求次数超过10次;④下周六会下雨.A.1B.2C.3D.4解析:选B①为必然事件,②为不可能事件,③④为随机事件.2.(教材习题改编)从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,那么互斥而不对立的事件是()A.至少有一个红球与都是红球B.至少有一个红球与都是白球C.至少有一个红球与至少有一个白球D.恰有一个红球与恰有两个红球解析:选D对于A中的两个事件不互斥,对于B中的两个事件互斥且对立,对于C中的两个事件不互斥,对于D中的两个事件互斥而不对立.3.从某班学生中任意找出一人,如果该同学的身高小于160cm的概率为0.2,该同学的身高在[160,175]的概率为0.5,那么该同学的身高超过175cm的概率为()A.0.2B.0.3C.0.7D.0.8解析:选B由对立事件的概率可求该同学的身高超过175cm的概率为1-0.2-0.5=0.3.4.甲、乙两人下棋,两人和棋的概率是,乙获胜的概率是,则乙不输的概率是________.解析:乙不输的事件为两人和棋或乙获胜,因此乙不输的概率为+=.答案:5.给出下列三个命题:①有一大批产品,已知次品率为10%,从中任取100件,必有10件是次品;②做7次抛硬币的试验,结果3次出现正面,因此正面出现的概率是;③随机事件发生的频率就是这个随机事件发生的概率.其中错误的命题有________个.解析:①错,不一定是10件次品;②错,是频率而非概率;③错,频率不等于概率,这是两个不同的概念.答案:3考点一随机事件的关系[例1](1)一个均匀的正方体玩具的各个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6.将这个玩具向上抛掷1次,设事件A“”表示向上的一面出现奇数点,事件B“表示向上的一面出现的数不超过3”,事件C“表示向上的一面出现的点数不小于4”,则()A.A与B是互斥而非对立事件B.A与B是对立事件C.B与C是互斥而非对立事件D.B与C是对立事件(2)判断下列给出的每对事件是互斥事件还是对立事件,并说明理由.从40张扑克牌(红桃、黑桃、方块、梅花各10张,且点数都为1~10)中,任取一张.①“”“”抽出红桃与抽出黑桃;②“”“”抽出红色牌与抽出黑色牌;③“抽出的牌点数为5”“的倍数与抽出的牌点数大于9”.[自主解答](1)A∩B={出现点数1或3},事件A,B不互斥更不对立;B∩C=∅,B∪C=Ω(Ω为所有基本事件的全集),故事件B、C是对立事件.(2)①是互斥事件,不是对立事件.原因:从40张扑克牌中任意抽取1“”“”张,抽出红桃和抽出黑桃是不可能同时发生的,“”“所以是互斥事件,但是,不能保证其中必有一个发生,这是...

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