·4·良好的生活习惯,才能有效预防并发症,提高生命质量,延长生命
3.3健康教育临床路径实施的意义健康教育临床路径使护理人员在现代护理观指导下,把内容丰富、形式多样的健康教育贯穿于系统化的护理全过程,既体现了以病人为中心的捩理准则,又满足了病人健康的需求
同时营造了一个温馨舒适的病区环境和良好的护患关系,增强了病人及家属参与治疗及护理意识,缩短了病程,降低了并发症,提高了护理质量,调动了护士工作学习的积极性,体现了护士的自身价泰山卫生2010年第34卷值
参考文献[1]万长秀,周凤,范德兰.临床护理人员健康教育实施现状调查[J].护理学杂志,2004,19(13):74.[2]叶任高.内科学[M],5版.北京:人民卫生出版社,2002:258—81O.[3j谭玉玲,肖继红,窦正红,等.健康教育对隐性糖尿病病人依从性的影响[J].护理学杂志,2004,19(17):75.[4]浦建芬,孔丽娜.皮肤科病房健康教育的特点及施教体会[J].中国健康教育,2000,16(1):30.尼莫地平救治重型颅脑损伤的临床护理进展山东省莒南县人民医院(276600)刘娜[摘要]综述了尼莫地平在救治重型颅脑损伤后脑损害、脑水肿及脑血管痉挛的基础理论、临床应用研究与作用机制、给药方法及临床用药护理要点等,指出正确使用尼莫地平,严密观察及做好心理护理是确保临床安全有效使用尼莫地平的保证
[关键词]尼莫地平;重型颅脑损伤;护理重型颅脑损伤在颅脑外伤中并非少见,病情凶险,病死率及致死率高
脑损伤神经细胞钙通道变化的研究是当前神经外科领域前沿课题
有实验研究论证脑损伤后脑皮质神经细胞钙通道变化与脑水肿发生有密切关系,而应用钙通道阻断剂尼莫地平是救治重型颅脑损伤的新途径,疗效显著
本文简要综述其基础理论研究及临床应用的护理要点
1基础理论、临床应用研究与作用机制脑损伤时神经细胞钙超载是造成脑水肿、脑继发性损