一、选择题(共20小题)1.一个经营很成功的日本企业家，为了保持良好的心态，录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励自己、鼓舞自己。这是属于哪种发掘潜能的方法（）A．经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气B．在心中想像出比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志C．建立价值体系D．找出自己的人生信念与策略2.“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”李世民的这句名言启示我们（）A．铜可以用来做镜子B．做人必须注意自身形象，经常照镜子C．要善于在与他人的接触比较及他人的评价中认识自己，取长补短、扬长避短D．做人要讲礼仪，正衣冠3.少年有梦的作用（）①能激发生命的热情②能不断进取③有正确的航向④有梦就有成功A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④4.唐朝诗人孟郊“入学始知道，不学非自然”的诗句的内涵是（）①从学习的作用上劝人勤学②只有刻苦学习，才能为社会贡献力量③受教育具有强制性④刻苦学习是自觉接受教育的表现A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5.著名心理学家加德纳认为，每个人至少有8种智能，这些智能无所谓高低，区分的只是“智能类型是什么”，这表明（）A．每个人都具有多方面的潜能B．每个人的才能都是先天赋予的C．个人的才能不可能在后天锻炼出来D．只要知道自己的才能类型就能成为该方面的人才6.爱迪生一生有1000多项发明专利、200多篇著作，在他84年的生命中，平均每月就有两项发明创造，所以有的发明是他亲自动手实验的产物。这主要告诉我们（）A．只有天才，才能有所发明创造B．只有受过高等教育的人，才能发明创造C．学习是发明创造的动力，知识是发明创造的源泉D．只要坚持学习，就一定能有所发明创造7.中国水稻之父袁隆平在年轻时就立下“增加粮食产量，让所有人不再挨饿”的志向。他为此奉献了自己美好年华中的一切：知识、汗水、灵感、心血......每个人心中都有自己的梦想，这些梦想（）①与个人的人生目标紧密相连②是我们对未来美好生活的愿望③能不断激发生命的热情和勇气④需要付出努力，才能拉近和现实的距离A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④8.在正确认识自己或他人的说法中，下列观点正确的有（）A．“看自己一朵花，看别人豆腐渣”B．“天生我材必有用”C．“朽木不可雕也”D．“三岁看大，七岁看老”9.英语测验小华得了90分，班里有10名同学的成绩比她好。小华认识到了自己的不足，决心努力学习英语。她这是通过＿＿＿认识了自己（）A．多重比较B．实践检验C．别人的态度D．克服缺点10.在中学时代，一个颇为敏感的话题是（）A．异性同学关系B．师生关系C．同性同学关系D．父与子、母与子关系11.“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。”这说明（）①培养好习惯要有可行的计划②培养好习惯需要有实际行动③培养好习惯需要有顽强毅力④好习惯对我们成长无比重要A．①②③B．②③④C．①③D．②④12.《咏梅》中有“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这两句诗对我们个人成长的启示是（）①要看到梅与雪的差距②要看到别人的优点和长处③要看到梅与雪的共性④要正确认识和评价自己A．②③B．①③C．②④D．①②13.培根有句名言说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们（）①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的性格③只要多读书就一定能够成才④读书是一种高雅的生活情趣A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④14.发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有（）①经常给予自己积极的暗示②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”③培养有利于激发潜能的习惯④多实践，从小事做起A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④15.“如果你不能成为山顶的一棵松，就做一丛小树生长在谷中，但须是溪边最好的一丛小树。”这诗句启迪我们（）①既要接受自己的缺点，又要看到自己的长处②不必追求最好，得过且...
