高中历史 专题二 四 近代中国创建民主制度的斗争创新演练大冲关 人民版选修2VIP免费

专题二四近代中国创建民主制度的斗争创新演练·大冲关(时间：25分钟满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．在近代史上著名的“公车上书”中，康有为认为变法是立国自强的根本，为此，他主张应()①拒和、迁都、练兵②仿行西方君主立宪制度③推行有利于资本主义发展的各项政策④改革教育制度、科举制度A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④[解析：本题考查学生对问题的理解能力。在康有为看来①是权宜之计，而②③④则是治国之法、强国之法、教民之法的具体体现。答案：B2．资产阶级维新派的施政纲领是()A．《定国是诏》B．《应诏统筹全局折》C．三民主义D．《临时约法》解析：《定国是诏》是百日维新开始的标志；《应诏统筹全局折》是维新派的施政纲领；三民主义是资产阶级革命派的指导思想；《临时约法》是资产阶级革命派制定出的第一部资产阶级宪法。故选B。答案：B3．资产阶级革命派提出的民权主义比维新派的民权思想进步，主要体现在()A．反对民族压迫B．国家政权的组织形式C．国家的阶级实质[D．反对封建土地所有制解析：维新派的民权思想表现在建立君主立宪制政体，革命派的民权是推翻君主专制政体，建立资产阶级的共和国。答案：B4．下列历史图片反映的历史信息有()①清朝统治被推翻②资产阶级民主共和国成立③封建君主专制制度结束④民主共和观念深入人心A．①②③B．②③④[C．①②④D．①②③④解析：①③是图1反映的历史信息，②④是图2反映的历史信息。答案：D5．(·江苏高考)辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是()A．临时政府基本按照美国政体原则架构B．革命成功后建立了一个联邦共和国C．中国超过日本成为亚洲最西化的国家D．民国临时大总统都有西方民主观念解析：临时政府按照美国的模式建立了总统共和制国家，是西化的表现，故A项正确。辛亥革命后的中国不是联邦制，排除B项；中国西化程度不如日本，排除C项；民国临时大总统都有西方民主观念与史实不符，比如袁世凯独裁专制观念未消，故排除D项。答案：A6．辛亥革命“打开了中国近代化的闸门，使反动力量再也无法照旧统治下去了”。这主要是由于辛亥革命()A．使民主共和的观念深入人心B．沉重打击了反动统治C．动摇了封建制度的根基D．进一步瓦解了自然经济解析：本题主要考查学生的分析理解能力。题干从辛亥革命影响的角度分析封建专制无法统治下去，说明民主共和的观念深入人心。答案：A7．袁世凯于1912年4月22日发布大总统令，向全世界庄严宣告：“现在五族共和：凡蒙、藏、回疆各地方，同为中华民国领土，则蒙、藏或回疆各民族，即同为我中华民国国民”，“将来地方的一切政治，俱属内政”。这主要表明，北洋政府()A．坚持维护共和制度B．坚决维护国家主权C．实行民族平等政策D．以《中华民国临时约法》作为施政纲领解析：本题考查学生分析理解能力。从材料看出蒙、藏、回疆等地区都属于中华民国领土，国民也属于中华民国，因此体现了要坚决维护国家主权；A项与史实不符；C、D两项没有体现。故选B。答案：B8．著名史学家唐德刚在《民国前十年》中说：“袁世凯那台滑稽戏的演出，也是靠个班底的。他老人家晚年，班底里的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角戏，就卖不了票了。”上述材料反映出袁世凯复辟帝制导致其()A．众叛亲离，陷于孤立B．遭到了帝国主义的反对C．被迫向革命党人屈服D．成为帝国主义的代理人解析：“班底里的主要配角，一个个各唱其戏”说明袁世凯统治集团内部已四分五裂；“卖不了票了”说明社会各阶层都加入了反对袁世凯的行列，袁世凯成了众矢之的。答案：A二、非选择题(共18分)9．阅读下列材料：[材料一万国报馆，议论沸腾，咸以瓜分中国为言，若箭在弦，省括即发。海内惊惶，乱民蠢动……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧回惶，不知死所。……恐自尔后，皇上与诸臣虽欲苟安旦夕，歌舞湖山而不可得矣，且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。材料二自台事后(台湾割让后)，天下皆知朝...