《Excel2010》综合实训指导一、实训目的1
了解工作薄、工作表、单元格等基本概念
掌握数据的输入
掌握工作表的编辑(工作表的插入、删除、重命名、复制和移动)
掌握工作表的格式设置
掌握Excel2010中公式与函数的使用
掌握数据的排序、筛选、分类汇总
掌握创建Excel图表
二、实训条件1
场地:学生机房2
设备:计算机3
材料:由授课教师提供,或登录柳州城市职业学院《计算机应用基础》精品课程网站中获取(“实训4素材”)三、实训内容打开text文件夹中的Excel文档Excel08
xlsx,以文件名“序号+姓名”另存在指定文件夹中,完成如下操作:1
在Sheet1工作表中,设置第一行的行高为30,将A1:E1合并后居中
在Sheet1工作表中利用公式计算增长量及增长率,其中:增长率=(2012年数量-1987年数量)/1987年数量*100
增长率保留2位小数
将A2:E8添加蓝色双线外边框,蓝色虚线内边框
(20分)3
在Sheet1中建立如下图所示的6国1987年和2012年麋鹿数量的三维簇状柱形图,并嵌入本工作表单元格区域B12:E24中
(10分)4
在Sheet2工作表中“性别”列左侧插入一列“序号”,输入各记录序号值:001、002、⋯、028
(10分)5
在Sheet2工作表中用函数计算总分和科目平均分,平均分用整数表示
(12分)6
在Sheet2工作表中建立如下图所示的女生的计算机成绩的三维簇状柱形图,并嵌入本工作表中
(15分)7
在Sheet2工作表中用条件格式将各科成绩小于60分的数据字体颜色设为红色
为Sheet2工作表作一个备份,并命名为“汇总”
在“汇总”工作表中按“性别”分类汇总各科成绩的最高分
(10分)10
在Sheet2工作表中筛选出计算机成绩及格(不低于60)的女