让课堂成为师生思维共同奔跑的场地氧气二氧化碳AB第六单元碳和碳的氧化物实验室制取氧气的知识回顾药品KMnO4H2O2溶液和MnO2反应原理反应物状态反应条件发生装置收集装置验证方法验满方法ABC或D用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则氧气已满。固体加热固体、液体不需要加热；催化剂2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑反应原理发生装置收集装置验证方法验满方法＝＝△MnO2实验室制取气体的装置气体发生装置气体收集装置反应物的状态固体和固体反应固体和液体反应液体和液体反应反应条件（是否需要加热、加催化剂等）。。。二、怎样设计实验室制取气体的装置排空气法密度比空气的大——向上排空气法密度比空气的小——向下排空气法排水法（不易溶于水、不与水发生反应）探究活动1：探究实验室制取CO2的反应原理1234C+O2CO2石蜡+氧气二氧化碳+水2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑2CuO+C2Cu+CO2↑不能；制得气体可能不纯不能；制得气体可能不纯不能；条件较难满足不能；条件较难满足议一议：生成二氧化碳的反应能否用于实验室里制取二氧化碳及理由点燃★药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。★仪器：3支试管。①②③★注意：①将半药匙碳酸钠、两至三粒石灰石分别放入三支试管中；做一做：先后③观察的重点是比较三个反应中的稀盐酸或稀硫酸；②向三支试管中分别倒入1/5试管气泡产生的快慢。探究实验室制取CO2的反应原理：药品：碳酸钠（Na2CO3）、大理石（CaCO3）稀盐酸（HCl）、稀硫酸（H2SO4）做一做：说一说实验药品实验现象1.稀盐酸和碳酸钠粉末产生气泡，2.稀盐酸和块状石灰石产生气泡，3.稀硫酸和块状石灰石产生气泡，想一想实验室制取二氧化碳气体的最佳反应是:。2(填序号)速率很快速率适中速率缓慢实验室制取二氧化碳的反应原理●药品●化学方程式CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2CO3H2CO3＝H2O＋CO2↑H2CO3石灰石（大理石）稀盐酸主要成分主要成分CaCO3HCl、H2OCaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑理一理探究活动２：探究实验室制取CO2的装置相信你会思考●确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素？反应物的状态反应发生条件固体—液体不需要加热●确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素？二氧化碳的密度二氧化碳的溶解性二氧化碳能否与水反应密度比空气大能溶于水能与水反应现提供如下装置，你会选择怎样的发生装置和收集装置来制取二氧化碳呢？相信你会选择实验室制取二氧化碳的装置分液漏斗伸入液面以下导气管不能伸入液面以下相信你会变通在实验室制取二氧化碳时，下列仪器中：哪些可以代替长颈漏斗？___________哪些可以代替锥形瓶？___________ABCDEA或EB或D相信你会设计根据给定的实验仪器，请你设计一套实验室制取二氧化碳的装置：试一试：flash二氧化碳最佳制取装置基本都已确定了，那么如何检验、验满呢?请同学们小组讨论。探索交流澄清石灰水变浑浊火焰熄灭探究活动３：探究CO2的验证方法和验满方法相信你会对比澄清石灰水变浑浊实验室制取二氧化碳的步骤：连、检、装、收、验flash二氧化碳的实验室制法.mpeg比较氧气和二氧化碳的实验室制法。5.下列是实验室制取CO2的装置图有哪些错误？为什么？(1)长颈漏斗下端管口没有伸入液面下；会导致CO2从长颈漏斗逸出。（长颈漏斗下端管口应伸入液面以下）（2）出气导管管口不应伸入液面下；这样CO2会把酸液压出，无法收集到CO2。（出气导管口应略露出胶塞）（3）不应用向下排空气法收集CO2；这样CO2会从瓶口逸出。（应改用直形导管并用向上排空气法收集）1.实验室只用向上排空气法收集CO2的原因（）A.常温下化学性质不活泼B.CO2能溶于水C.CO2密度比空气的大D.CO2能溶于水且密度比空气的大2.检验CO2的正确方法是()A.将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭B.使人感到气喘、头痛C.将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃D.将气体通入澄清的石灰水中DD试试你的身手3.检验集气瓶中是否收集满CO2,正确的操作方法是()A.倒入澄清的石灰水B.用燃着的木条接近瓶口C.把燃着的木条伸入瓶里D.用带火星的木条接近瓶口4.实验室制取CO2有以下步骤：①检查装置的气密性；②按要求组配好仪器;③向长颈漏斗中加入...
