现代教育技术复习题 VIP免费

《现代教育技术》复习题1.教育技术研究的目的是“为了促进学习”。AA正确B错误2.按照现代教育技术的观点，教师的主要任务是传授知识。BA正确B错误3.学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件，包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法A。A正确B错误4.微格教学系统有十分明确的目的，那就是培养受训者的技能技巧，要求受训者将所学到的理论，在人为创设的情况中转化为含有技能技巧的行为。由于训练时间短、人数少，一次只集中训练一两项教学技能。A正确B错误5.纵观教育技术理论的发展，现代教学理论为教育技术的形成和发展奠定了坚实的基础。BA正确B错误6.按照“经验之塔”理论，角色扮演属于“观察的经验”。BA正确B错误7.行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚。AA正确B错误8.按照建构主义学习理论的观点，知识来之于人们与环境的交互作用。AA正确B错误9.教学媒体的共同特性有：固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。A正确B错误10.教育传播理论是研究教育技术推广传播的理论。BA正确B错误11.教育技术的发展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。AA正确B错误12.教育技术的发展可分为传统教育技术发展时期和现代教育技术发展时期。AA正确B错误13.程序教学的主要的心理学依据是____。A.系统论B.“经验之塔”C.操作性条件反射理论D.教育传播学14.现代教育技术的发展经历了五个发展阶段，建构主义学习理论是哪一阶段引入现代教育技术领域？DA初级发展阶段B迅速发展阶段C系统发展阶段D网络发展阶段15.教育技术的开发领域应包括____，其基础便是媒体制作。AA视听技术B教学策略C媒体的利用D资源管理16.教育技术利用领域最为关键的问题在于___，而这一问题已成为教育改革的制约点和教育技术的关键。BA革新推广B政策和法规C实施和制度化D教学系统设计17.现代教育技术的显著标志是____在教育教学中广泛应用。AA现代教学媒体B新课程标准C现代教学方法D信息技术18.___学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程，而是信息加工过程。A行为主义B认知主义C人本主义D建构主义19.建构主义学习理论注重于A___。A学习环境的设计B情感因素的作用C知识结构的建立D外部刺激的设计20.D___学习理论提倡对学习者的创新能力的培养。A行为主义B认知主义C人本主义D建构主义21.香农的传播理论的最大贡献是在传播过程中引入了__D__。A反应原理B刺激原理C传播原理D反馈原理22.拉斯韦尔提出的传播过程中的五个基本元素“5W”，是指以下的哪一选项？AA信息源、信息、媒体、接受者、反馈B学生、教师、媒体、信道C信息源、媒体、通道、接收者D信息源、信道、效果、接收者23.学生在学习情境中，经由自己的探索寻找，从而获得问题答案的学习是哪种方式？CA操作学习B发现学习C意义学习D试误学习24.“最优化”是教学设计的核心问题,最优化即是_C。A理想化B所有条件下的最佳C教师在给定条件下努力达到最优的教学效果D在原有的基础上，通过师生的努力，有所进步25.发现学习法”就是要求学生在学科的学习中_D_。A自己发现规律B有所创造发明C独立学习，独立解决问题，并作出新的发现D培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度26.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种__。A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价27.行为主义理论的教学方法在__C_中得到了集中体现。A情境性教学B直接教学C程序教学D随机进入教学28.教育技术发展时期的第三阶段，以_C_作为标志。A文字语言技术B印刷技术C计算机技术D网络技术29.在戴尔的“经验之塔”中，“野外旅行”属于__B__。A做的经验B观察的经验C抽象的经验D学习的经验30.20.从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为__。A.正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价C.形成性评价和总结性评价D.正确评价和错误评价31.同学们自己设计开发的课件作为一种教育媒体，是承载教学信息的载体。AA正确B错误32.现代教育媒体主要是指在教育、教学中使用的各种设备。BA正确B错误33.各类教育媒体尽管刺激接受者感官不同，但教学功能差异不大。BA正确B...