1/3三年级语文上册《19.赵州桥》练习题基础过关一、一锤定音。选择加点字的正确读音打“√”。隋朝(shuísuí)洨河(jiāoxiáo)砌成(qìqiè)爪牙（zhuǎzhǎo)雕刻(kēkè)坚固(jiānshù)缠绕(cháncán)爪子（zhuǎzhǎo)二、我会读拼音.还能把词语写得正确又漂亮。héngkuàxiànchéngshílántúàncānjiābǎoguìshèjìbùfēn三、给带点字选择正确的解释。1．回首遥望()A．第一B．头C．首领2．双龙戏珠()A．玩耍.游戏B．开玩笑.嘲笑C．戏剧.也指杂技3．遗产()A．丢失B．忘记C．留下4．刻着两条飞龙()A．雕刻B．十五分钟C．极短的时间四、写近义词。雄伟创举节省坚固美观宝贵五、选择合适的关联词语填空。即使……也……不但……而且……如果……就……1．()没有古代劳动人民的勤劳智慧.()没有举世闻名的赵州桥。2．这种设计.()减轻了流水对桥身的冲击力.()减轻了桥身的重量.节省了石料。3．()很大的洪水.()不能冲垮赵州桥。六、按要求写句子。1.有的刻着两条相互缠绕的龙.嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙.前爪相互抵着.各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。（用加点词写句子）________________________________________________________________________2.桥长五十多米.有九米多宽.中间行车马.两旁走人。（用数字表达的方法补全句子）我们的教室长约米.宽约米。课桌分成行.每行有张课桌。探究应用2/3七、课内阅读。这座桥不但坚固.而且美观。桥面两侧有石栏.栏板上雕刻着()的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙.嘴里吐出()的水花；有的刻着两条飞龙.前爪相互抵着.各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动.真像活了一样。1．在括号里写上与“美”相关的词。2．这段话主要围绕赵州桥的________这一特点来写的。(用文中的一个词回答)3．从全文来看.画线的句子起到了____________(A.承上启下B．总结全文)的作用。巧识过渡句：过渡句一个明显的特点是对前面内容的总结.对后面内容的提示.起承上启下的作用.使文章上下文衔接自然.结构完整。位置一般在自然段的头或尾。4．把文章描写龙的形态的句子画上“”.我知道这一句总共写了龙的()种形态。八、课外阅读。泉州大桥泉州大桥是福建省最长的城市公路大桥。从远处眺望.它似长虹卧波.又如巨龙横跨大江两岸。来到桥头.只见两旁各矗立着两座六角亭子.古色古香。亭子里立着一块石碑.上面刻着“泉州大桥”四个金字。桥面宽六十米.比南京长江大桥的公路桥还要宽。汽车、摩托车、自行车川流不息。大桥两旁的栏杆精巧别致。每根栏杆上.间隔装上含苞欲放的莲花和形态逼真的青石狮子。这些狮子姿态各异.栩栩如生。有的睁眼远望；有的毛发皆竖.跃跃欲跳；有的口含石珠；有的侧耳倾听……这些狮子.不正象征着“东方睡狮”已经苏醒.正以崭新的姿态活跃在世界上吗？1．根据解释从文中找出对应的词。(1)（行人、车马等）像水流一样连续不断。()(2)裹着花蕾.等待开放。()2．泉州大桥的三个特点是：________、________、________。3．作者的观察点是先________.再移到____________。3/3参考答案一、suíxiáoqìzhǎokèjiānchánzhuǎ二、横跨县城石栏图案参加宝贵设计部分三、1.B2.A3.C4.A四、雄壮创造节约稳固美丽珍贵五、1.如果就2.不但而且3.即使也六、1.下课了.有的同学在操场上打球.有的同学在跳绳.还有的在玩捉迷藏。2.131085七、1.精美美丽2.美观3.A4.有的刻着两条相互缠绕的龙.嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙.前爪相互抵着.各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。3八、1.川流不息含苞欲放2.长宽桥栏精巧别致3.从远处看桥上
