思想品德（教科版）八年级上《一念之差》教学设计★课标要求●能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。●自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。★教学目标●情感、态度、价值观目标树立对自己行为负责的责任意识、法律意识和拒绝不良诱惑的信心，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑；养成正确、健康的生活态度。●能力目标培养学生拒绝、抵制不良诱惑的能力和自我控制能力；●知识目标认识“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑的危害；自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑；★教学重点与难点●教学重点“黄、赌、毒”和“邪教”的危害性；●教学难点自觉抵制不良诱惑；★板书设计一念之差一、危险诱惑1.1黄1.2赌1.3毒1.4邪1.5网1.6……二、拒绝诱惑2.1理性分析不良诱惑2.2要把时间和精力放在学习和健康的娱乐上2.3要学会控制自己的欲望和冲动2.4遵守道德规范和法律校纪★教学过程：ⅰ新课导入：导入方式：故事导入学生欣赏欣赏神话《潘多拉的盒子》：古希腊神话中，普罗米修斯盗天火给人类后，宙斯为了惩罚人类，命匠神赫菲斯托斯塑造一个女人送拄人间。赫菲斯托斯遵从父命，用泥土和水，按女神的模样塑造了一个女人，众神赋予她人的声音、美貌、魅力、机智、狡诈、衣饰等，因而给她取名“潘多拉”，意为“被赐予各种礼物的人”。赫尔墨斯把潘多拉带到普罗米修斯的兄弟埃厄米修斯那里，埃厄米修斯不顾其兄一再劝他拒绝接受礼物的警告，把潘多拉接受了下来。宙斯让潘多拉随身带来一个魔盒，并告诫她：“记住，无论何时，都不要打开这个盒子。否则，人类将要遭到灭顶之灾。”潘多拉听了告诫被吓了一大跳，开始没敢打开盒子。这盒子里面究竟装的是什么东西？什么东西有如此强大的力量？潘多拉最终抑制不住好奇心以及魔盒带来的诱惑，悄悄打开盒盖。盒子里面藏着的各种灾难、疾病、祸害，就在那一瞬间散播到了大地上……从此，人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等灾难。原来这是潘多拉魔盒，里面装的都是邪恶。学生讨论：潘多拉幸福生活怎么破灭的？教师小结：潘多拉没有抑制好奇心，拒绝不了魔盒神奇的诱惑，一念之差打开了魔盒，各种灾难、疾病、祸害从魔盒飞了出来。然而在现实生活中，同样充满了形形色色令人好奇贪婪的诱惑（也就是潘多拉的盒子），面对现实中的“潘多拉盒子”，在一念之间，我们应作出怎样的选择呢？请看一念之差学完本课后答案自然揭晓了！ⅱ新课讲授教师：人生活在社会中，总会面临各种各样的诱惑。因为我们对待诱惑的态度以及我们的行动的区别，有些诱惑成为力量之源，有些诱惑却成为万恶之源。我们把后者叫“危险的诱惑”一、危险的诱惑教师：想一想，在我们的身边是否有这样的诱惑呢？学生：黄毒、赌博、毒品、网络、金钱、游戏……教师：现在让我们共同来一一剖析这些危险的诱惑！1.1黄教师：形式①观看收听淫秽信息(音像读物……)②涉入参与色情娱乐场所活动学生：欣赏视频《黄色诱惑》并讨论其危害：轻者会精神萎靡、纪律涣散、不思进取，重者极易诱发性犯罪及与之相关的暴力犯罪和经济犯罪。1.2赌教师：形式①麻将②纸牌③色子④……学生：看图说话《赌民自述》并讨论其危害：赌博是一种不正当的违法娱乐，容易形成贪婪、好逸恶劳、尔虞我诈、投机取巧等不良品质。会严重影响学习和生活，甚至走上违法犯罪的道路。1.3毒教师：形式①鸦片②吗啡③可卡因④海洛因⑤国务院规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品学生：角色扮演:学生版<<今日说法>>解读毒品危害：毒品对个人来说，危害身心健康，甚至导致生命的枯萎；对家庭来说，造成家庭经济损失，破坏家庭和睦幸福;对社会来说，传染和导致各种疾病，诱发各类违法犯罪，破坏社会的和谐和稳定主持人:观众朋友们，你们好！欢迎收看本期《今日说法》。我是主持人xxx，今天我们请到的嘉宾是中国人民大学xxx．我们今天要探讨的话题是珍爱生命,拒绝毒品.请看大屏幕！(漫画<<吸毒四部曲>>)嘉宾:漫画告诉我们毒品对个人来说，危害身体健康，甚至导致生命的枯萎；对家庭来说，造成家庭经济损失，破坏家庭和睦幸福;对社会...
