中学生理性使用手机主题班会教案【2篇】《中学生应如何正确使用手机》主题班会活动方案1设计目的:1、正的用好手机
2、以探讨合理使用手机作为契机,折射出对一切高科技产物都应辩证接受,在使用中真正体现它通过辨析,达到自我教育的目的,并让同学们清楚地认识到使用手机的时间,场合,真的价值
3、培养同学们看待事物的辩证思想
活动准备:1、PPt主题图片;2、主持人准备好开场白
活动过程:一、教师开篇稿年青人永远站在时代的最前列,手机这一最具时代特色的通讯工具,从上个世纪九十年代后期开始进入寻常百姓家,同时进入青年学生的生活领域
一时间,校园手机成了校园里的一道“亮丽的风景线”,在呈贡一中同样也有这样的风景线
作为青少年的你们把手机作为一种现代化个性气息与身份的象征,很多人已经把拥有一部手机当作很自然也很必然的事情了
在校园里也随时看见学生用手机发信息、聊天、玩游戏更有甚者,还有的学生在考试时使用手机作弊
在学生当中,手机是多种功能的集合体,既是通讯工具,也是玩具
2013年9月开学以来,校园里使用手机的学生是随处可见,因此,学生在校园使用手机也成了老师关心的一个典型现象
今天我们就来讨论怎样正确使用手机
随着人民生活水平的提高,手机以一种快捷、方便的通讯工具进入人们的生活,成为现代人生活的一个组成部分,它给人们生活带来了方便,是人与人沟通的重要工具,似乎也是时尚的体现
只要我们稍加留意,随处可以看到一些同学拿着手机侃侃而谈
二、同学们谈手机的优点(1)、手机可以随时随地和人沟通只要一按号码,千里之遥可以近在咫尺,拉近人与人之间的距离;(2)、可以救人于危难,看见抢劫、火灾一个电话就完事了;(3)、手机是及时的传递信息的工具;(4)、可以满足信息时代的要求;(5)、手机的附加功能强大,可以拍照听歌查字典;三、手机的危害:随着手机价格的下降、功能的增多,越来越多的中学生加入到手机大军中来