5/6人教版（部编）四年级语文上册第四单元测试卷及答案题号一二三四五六七总分得分（满分：100分时间：60分钟）课文主题感悟（42分）一、神话故事的分类。（10分）为下面的课文正确分类，填序号。①《精卫填海》②《普罗米修斯》③《盘古开天地》④《女娲补天》1.神话大致可以分为三类：创世神话，如课文（）；自然神话，如课文（）；英雄神话，如课文（）。2.如果按国家来分，（）是中国古代神话，（）是古希腊神话。二、神话故事的内容。（14分）1.完整的故事一般都包括起因、经过和结果。阅读《盘古开天地》，梳理这篇神话故事的起因、经过和结果。（6分）（1）盘古开辟天地的起因：__________________________________________________________________________________________________________________（2）盘古开辟天地的经过：__________________________________________________________________________________________________________________（3）盘古开辟天地的结果：__________________________________________________________________________________________________________________2.判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（8分）（1）《普罗米修斯》一文中，地面上没有火，人类过着悲惨的生活，善良的普罗米修斯不忍心看人类受苦是他“盗”取火种的原因。（）（2）《女娲补天》一文，故事的经过写得很简单，女娲将五彩石对准大黑窟窿，往上一泼，大窟窿立刻被补好了。（）（3）《普罗米修斯》一文，故事的结果是大力士赫拉克勒斯救了普罗米修斯。（）（4）精卫填海的原因是她痛恨大海夺去了她的生命。（）三、神话故事中的人物。（12分）5/6神话故事中的人物特点都很鲜明，请结合课文内容，将下列人物的特点对号入座。①力大无比、无私奉献、持之以恒②意志坚定、自强不息、不达目的不罢休③不畏强暴、为民造福、坚强不屈④力大无比、伸张正义⑤霸道专横、冷酷无情、凶狠残忍⑥不畏艰险、不怕牺牲、拯救人类1.众神领袖宙斯（）2.精卫（）3.普罗米修斯（）4.盘古（）5.女娲（）6.大力士赫拉克勒斯（）四、神话故事中的启迪。（6分）结合课文内容判断下列说法的正误。1.《精卫填海》一文反映了上古时代人类与大自然艰难的斗争。由于当时人们抵御大自然的能力不强，大海经常吞没人们的生命财产，于是人们产生了填平大海的愿望。所以精卫鸟便成为人们征服大自然决心的象征。（）2.《盘古开天地》一文告诉我们天地是由盘古开辟的，盘古才是我们人类最古老的祖先，我们应该感谢他。（）3.从《普罗米修斯》一文中我知道在生活中，做正确的事情时，遇到困难，要勇敢地面对，不害怕，不屈服。（）经典片段分析（16分）五、课内阅读。女娲补天（节选）有一年，不知道什么原因，水神共工和火神祝融忽然打了起来。他们打得异常激烈，从天上一直打到了人间。结果水神共工惨败，他又羞又恼，觉得没有脸活在世上，就对着西边的不周山一头撞了过去。要知道，不周山本是一根撑天的大柱子，共工这么一撞，这根撑天的柱子被撞断了。天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。5/6女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地检来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。1.根据选文内容补充短语。（3分）（）的生活（）的石浆（）的云霞2.女娲补天的原因是（）（2分）A.用五彩...
