香港，璀璨的明珠朝阳小学张振强教学目标一、知识与技能：1、正确、流利地朗读课文，掌握文中生词。2、理解课文内容，认识香港。二、过程与方法：在阅读中了解香港。教学重点、难点理解课文内容，认识香港课时计划一课时。教学过程一、导入香港曾经被英国强行租用了99年，于1997年7月1日中国政府对香港恢复行使主权，成立香港特别行政区，其代表区花是紫荆花。二、教学新课1、齐读课文，并把不会的地方划出来2、并找出文中的字词3、师教授字词4、生识记词语5、师检查学生的识记情况并作出评价三、再读理解1、指名分节读文，思考：你读懂了什么？2、全班交流：通过自学，你了解到香港什么情况？3、让生对读懂的知识进行汇报4、师进行小结（1）：香港是个著名的港口，世界各地的商人都乐意来此做生意。(2)：在香港有各地的美食，让人大饱口福。(3)：香港是个旅游胜地，有举世闻名的海洋公园。(4)：晚上，香港成了灯的海洋。(5)：香港是亚太地区的航运，贸易和金融中心。四、细读加深1、自由读文，在通读的基础上，选择感兴趣的细读。2、找出文中的比喻句3、把找出的比喻句分别说说把……比作……4、找出文中的拟人句5,、找出文中的中心句五、指导朗读同学们让我们带着对香港这颗东方之珠深深的感情一起朗读全文。六、课堂小结在你眼中，这是个（）的香港。七、布置作业1、朗读课文，积累好词佳句。2、完成本课的练习册八、板书设计：24、香港，璀璨的明珠“万国市场”“美食天堂”旅游胜地灯的海洋
