七年级英语语法易错知识点分类例析英语有很多很细小的知识点，而这些细小的知识点往往就是考点。同学们很容易由于注意不到而犯错误，下面就初一年级同学们比较容易犯错误的知识点做一个汇总。[第一类]名词类1.这些女教师们在干什么？[误]？[正]？[析]在英语中，当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时，作定语的名词一般要用其单数形式；但当,作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式,.2.房间里有多少人？[误]？[正]？[析]作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。3.我想为我儿子买两瓶牛奶。[误]I.[正]I.[析]表示不可数名词的数量时，常用“a/或数词+表量的可数名词++不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式[第二类]动词类4.你妹妹通常什么时候去上学？[误]？[正]？[析]借助助动词(或)构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。5.琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。第1页七年级英语语法易错知识点归类讲解--第1页七年级英语语法易错知识点归类讲解--第1页[误],.[正],.[析]在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般现在时与现在进行时。一般现在时表示经常的或习惯性的动作，常与,,等时间状语连用。在一般现在时的句子中，若主语是第三人称单数，谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作，现在进行时由(//)形式构成。6.这双鞋是红色的。[误].[正].[析]在,,,等表示成双成对的衣物或工具名词前用(表计量)修饰时，谓语动词的形式由的单复数形式来决定。[第三类]代词类7.这张票是她的，不是我的。[误].’s.[正].’s.[析]物主代词有形容词性物主代词与名词性物主代词之分。形容词性物主代词之后一定要接名词，而名词性物主代词之后不需接任何词。8.吴教师教我们英语。[误].[正].[析]...中的.作的宾语，因此当.为人称代词时要用其宾格形式。[第四类]介词类9.你能找到这个问题的答案吗？[误]？第2页七年级英语语法易错知识点归类讲解--第2页七年级英语语法易错知识点归类讲解--第2页[正]？[析]英语中用“…”表示“……的答案”。类似结构还有,等。10.格林先生星期六上午来这里。[误]..[正]..[析]表示在上午、下午等时，介词要用；而表示在具体的某天上午、下午时，介词要用.11.那个穿着红裙子的小女孩是我们教师的女儿。[误]a’s.[正]a’s.[析]用介词表示“穿戴衣物”时，只能用，其他介词没有此用法。[第五类]副词类12.莉莉，你为什么不回家呢？[误],’t？[正],’t？[析],等后接,,等地点副词时，地点副词前不加。[第六类]连词类13.我喜欢语文与英语，但我不喜欢体育与历史。[误]I,I’t..[正]I,I’t..[析]在肯定句中并列成分之间用来连接；而在否定句中，并列成分之间的连接需用。[第七类]冠词类14.乘飞机去北京花了史密斯一家人一个小时。第3页七年级英语语法易错知识点归类讲解--第3页七年级英语语法易错知识点归类讲解--第3页[误]aa.[正].[析]1.表示“……一家人”用结构“+姓氏复数”；2一词的第一个字母不发音，它是以元音音素开头的，所以“一小时”要用；3.用介词表示“乘坐”某种交通工具时，交通工具名词前不加任何冠词。[第八类]句法类15.――你不是学生吗？――不，我是学生。[误]――’ta？――，I.[正]――’ta？――，I.[析]对否定疑问句的回答是用还是用，这取决于实际情况：如果事实是肯定的，就用表“不”；如果事实是否定的，就用表“是的”。2.房间里有多少人？[误]？[正]？[析]作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。学英语报复习版七上易错题用于特指前面所提到的某个事物，前后是同一个事物。用于替代前面出现的可数名词，以避免重复。用于指代前面出现的不可数名词多用于事物之间的比较,以避免重复。2,I.Ia?4’s.表示“（三者或者三者以上中的）任何一个”时，可用于肯定句。第4页七年级英语语法易错知识点归类讲解--第4页七年级英语语法易错知识点归类讲解--第4页5?在表示建议、反问、请求的疑问句中或期望得到肯定回答时，多用而不用.6.10.””,.意为“说，讲”，一般用作及物动词，多指用言语表达思想，强调说话内容。7?意为“告诉...
