三年级语文阅读与快乐作文检测卷各位可爱的学员，经过一学期的学习，你的阅读能力一定有进步，写作水平也一定有提高吧。那么，请仔细审题，认真答题，争取考出自己最佳的成绩哦！一、阅读短文，回答问题。（15分）意外的收获去年冬天的一个星期天，爸爸带我乘公共汽车去红领巾艺术学校学电子琴由于人多，车上十分拥(yong)挤(ji)。那天我特别困，很想找个座位坐下。不一会儿，车到站了，一个坐着的阿姨下了车。我眼睛一亮，看见机会来了，连忙奔过去占那个座位。旁边的一位老爷爷也踉踉(liang)跄跄(qiang)地走过来，也想坐那个座位，我比老爷爷抢先了一步。正当我要坐下的时候，突然一只大手拽(zhuai)住了我。我回头一看，原来是爸爸!我生气地说：“爸!您不帮我找座位，也不帮我占座位，真是的!”爸爸含笑地说：“岩岩，你怎么能抢座位呢?(尊遵)老爱幼是我们中华民族的传统美德，(尊遵)老在前，你应该主动让座位才对，更何况你还是一名少先队员呢!”爸爸的话，使我羞(xiu)得满脸通红，连忙对站在身旁的老爷爷恭敬地说：“老爷爷，对不起!我不应(该刻)跟您抢座位。您请坐吧。”这次学琴和以往不同，我得到了一个意外的收获，那就是：我们从小要懂得怎样做人。1.划掉短文括号中使用不当的字。（4分）2.填上合适的词语。（8分）()地说()地说()地说()地说3.“意外的收获”指的是什么?在正确的答案后面画“√”。（3分）①知道了不要和老人抢座。()②懂得了应该给老人让座。()③懂得了怎样做人。()二、习作。（85分）（优秀95,85,80，中70,75，差60，55,50）通过这个学期的学习，你的写作水平一定有很大的提高吧！这次习作，请你自由的表达，可以写自己愉快的课余生活，可以写你欣赏到的秋天的美景，也可以写你在生活中的发现，还可以发挥自己的想象编个动人的童话……总之展示出你的最佳篇章，我们期待着。要求：1、字迹工整，语句通顺，标点清楚。2、文章结构完整，有顺序。3、字数在280——350之间。4、提倡恰当运用好词佳句，引用诗词、歌谣等。优秀者另加10分。
