历史：第9课辉煌灿烂的文学课件（人教版必修三）VIP免费

课标要求1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就；2.了解中国古代不同时期的文学特色;每年的中秋佳节，仰望天空如玉如盘的朗朗明月，心中自然会涌起无限情怀，也许你会高诵“月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。”也许你会低吟“海上生明月，天涯共此时。”，也许你会浅唱“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”这些流传至今的名篇佳作是中国传统文化文学领域的宝贵财富，穿越了千年时光依然辉煌灿烂，今天让我们再去亲身感受一下中国古代文学的“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，以及“春花秋月何时了，往事知多少”的哀婉。春秋战国汉代唐代唐代宋代宋代元代元代明清明清曲春秋、战国、汉、唐、宋、元、明清时期的主要文学体裁或成就。梳理古代文学发展脉络诗经楚辞赋诗歌词小说1、诗经（2）内容风：风土之音；雅：宫廷之音；颂：宗庙之音;（3）特点以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容古朴，现实感强。（4）影响奠定了中国古典文学的现实主义传统的基础，被后世奉为儒家经典。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。《秦风蒹葭》•2、楚辞（1）产生（2）特点（3）代表作战国时期采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感。《离骚》“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”3.汉赋（1）产生（2）特点（3）代表作汉朝词藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时期恢弘的文化气度。西汉：司马相如《子虚赋》《上林赋》东汉：张衡《二京赋》4.唐诗海内存知己天涯若比邻——王勃念天地之悠悠独怆然而涕下——陈子昂四四四四四四四四四四四四四四四。——四四四四四四四四四四四四四四四四四四——四四四四四四四四四四四四江流天地外山色有无中——王维野旷天低树江清月近人——孟浩然蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！《蜀道难》安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四《梦游天姥吟留别》会当凌绝顶，一览众山小。—杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。—杜甫《春望》四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四四—四四四四四四四四四杜牧杜牧和和李商隐李商隐江南春江南春杜牧杜牧千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。无题无题李商隐李商隐相见时难别亦难，相见时难别亦难，东风无力百花残。东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蜡炬成灰泪始干。1.这一时期是唐代的繁盛时期，出现“开元盛世”，为诗歌的发展准备了必要的物质条件；2.国家的统一，南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基础；3.开明兼容的政治及文化政策和科举“以诗取士”，不仅使文人思想开放、活跃，也直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。为什么说盛唐是诗歌创作的黄金时代？唐诗繁荣的原因及表现原因国家统一，国力强盛；南北、中外文化交流频繁；科举考试以诗赋为主初唐王勃：“海内存知己，天涯若比邻”；陈子昂：《登幽州台歌》盛唐边塞诗高适：“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”岑参：“四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动”山水诗孟浩然：“野旷天低树，江清月近人”王维：“江流天地外，山色有无中”“诗仙”李白(浪漫主义诗人)：“宁羞白发照清水，逢时壮飞思经纶”“诗圣”杜甫(现实主义诗人)：“三吏”“三别”中唐白居易代表作：《长恨歌》《琵琶行》主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。晚唐杜牧李商隐杜牧：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”李商隐：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”1.宋词（1）宋词繁荣的原因①两宋城市手工业、商业经济...