《装载机驾驶员》教学大纲与计划一、课程性质、目的及任务通过理论学习让学生通过培训,使其掌握初级装载机的理论知识和操作技能
培训完毕,使其应能够独立完成装载机的基本操作程序和方法,同时要掌握装载机的构成原理和基本的修理和保养知识、装载机的工作原理,机械构造,各部件名称和故障判断等理念知识
教学以室内课堂和室外课堂为主,通过学习考试合格后学员达到初、中等等级水平
再利用校外实习、实训机会,结合实际故障,现场分析、排除故障
一个好的装载机驾驶员,不仅能熟练驾驶操作和控制各种操纵手柄,通晓装载机的各种技术性能、结构、机械原理、液压原理,并能熟练的分辨和排除一些机械故障,善于保养与维修这样才能最大限度地发挥装载机的使用效率,保持机械的良好作用,提高生产效力
一课装载机的行驶原理一、教学目地的要求:让学员了解装载机行驶原理,行驶结构和一些动力传动和相互之间的关系
二、教学的重点:变矩器的工作原理和装载机的行走原理
装载机的行驶原理:1、装载机是用铲斗铲装土壤或其它物料,铲斗装满后,重荷运行一段距离,然后卸掉斗内的土壤或物料,无论铲装土壤和物料或载荷行驶时,都必须有一个动力克服装载机和运行中所遇到的阻力
由柴油机供给这个动力,经过液力变矩器的传递,提高了动力的稳定性,减少了发动机系统的冲击负荷,因而装载机既便以最低的速度作业,发动机仍能稳定工作面不致熄火,并且低速时,液力变矩器把动力传送到由变速箱离合器,万向节等组成的传动系统再传到行驶机构,一直传到驱动轮和轮胎行走机构的前后桥形成一个推动力,装载机向前行驶的牵引力,装载机依靠这个力,可以克服铲装土壤、物料时遇到阻力,行驶时的滚动阻力,上坡阻力和空气阻力,而进行正常的作业和行驶
二课、开动装载机的注意事项一、教学目的要求:作为一个合格的装载机驾驶人员,必须对装载机各种操作杆,操作驾驶,发动机和液压泵的各种行驶条件,行驶准备作到充分了解