泉州第十一中学文件泉十一政„2013‟10号关于开展泉州第十一中学“学礼仪，做文明学生”主题教育活动的通知各年段、班级：为进一步加强我校学生文明礼仪教育，提升广大学生的文明素养，培育社会文明风尚，根据区文明办、区教育局相关文件精神规定，并结合我校实际情况，经行政会研究决定：开展泉州第十一中学“学礼仪，做文明学生”主题教育活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题：“学礼仪，做文明学生”二、活动时间：2013年9—12月三、参加对象：初一、初二、高一、高二四：组织机构：学校成立“学礼仪，做文明学生”主题教育活动领导小组：组长：尤仙水（校长、书记）副组长：宋伯理、赖文成、刘新法、詹庆荣组员：刘德新、杜亚裕、郭惠建、骆志堂、谭继军魏哲、乐丽娟、柳慧源、赖春兰五、活动安排第一阶段（2013年9月）：学习宣传文明礼仪1、要围绕《中小学文明礼仪教育指导纲要》、学生守则、日常行为规范及洛江区中小学文明礼仪知识竞赛题库等内容，通过知识竞赛、童谣编创、印发学习材料等形式，多样化学习。编印文明礼仪教育读本，邀请文明礼仪教育专家（教师）到校开展文明礼仪知识普及教育报告会。2、要利用校报、校刊、网站、黑板报、宣传栏等宣传渠道，以“文明礼仪”为主题，宣传开展文明礼仪教育活动的目的、意义和文明礼仪常识等。3、要以礼仪、礼貌、礼节教育为重点内容，围绕“说文明话”、“敬文明礼”、“行文明事”、“做文明人”等内容，班班组织开展一次“讲文明，知礼仪”主题班会课活动，组织学生学习常识，交流学习文明礼仪知识的感受、参加文明礼仪普及活动的体会，教育引导广大学生提高文明意识，增长礼仪知识，遵守礼仪规范，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。为推进活动，我校将开展：中学生“文明礼仪伴我行”知识竞赛，方案附后。第二阶段（2013年10—11月）：体验践行文明礼仪1、“文明每一天”践行活动。组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。“文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话等方面开始；“文明在我手中”：从保持清洁（如不随手乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约水电等方面开始;“文明在我脚下”：从文明行走，文明乘车，文明过马路，文明用厕等方面开始；“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面开始。2、“博客记录成长”日记活动。要组织动员更多学生开通“文明小博客”，通过“文明小博客”等形式，每天写文明日记，记录每天所做的文明事。每一至二个月对自己做的文明事和写的文明日记进行一次小结，不断总结自己的成长过程，激励自己健康成长。要尽量提供技术支持，指导师生建立文明小博客圈，促进老师与学生之间、同学与同学之间交流。学校要将“博客记录成长”日记活动纳入学校文明班级评选范畴，通过各种激励措施，提高师生参与的积极性。3、“不文明行为劝导”志愿服务活动。组织在文明礼仪教育活动中表现突出的积极分子和优秀少先队员、共青团员，设立文明监督岗，在校园、社区、公园、旅游景区等公共场所，对不文明行为进行“劝导”。4、“美在文明”传播活动。要倡导学生通过“文明小博客”，开展文明礼仪网络传播活动。要通过家长学校、家长会、家校通、公开信等各种途径，让家长共同参与文明礼仪宣传教育活动，从家庭日常生活小事入手，共同为学生创造良好的文明环境；组织学生将有关读本带回家中，与父母共同学习文明礼仪知识，分享学习文明礼仪的快乐和感受。为推进活动，我校将开展：中学生“文明每一天”日记评选活动、中学生“发现身边的美”随手拍作品评选活动，方案附后。第三阶段（2013年12月）：评选表彰在充分开展文明礼仪教育活动的基础上，组织开展“学礼仪，做文明学生”主题教育活动优秀组织奖、“文明礼仪之星”、“文明班级”、“温馨寝室”等评选活动。通过活动，充分发挥典型的示范、表率、...
