八年级物理上 探究与思考实验 光现象专题教案人教版VIP专享VIP免费

一.教学内容：探究与思考实验光现象专题第一节光的传播颜色焦点问答：1.关于光的传播规律。下列几种说法中正确的是（）A.光只在真空中才能沿直线传播B.光在同一种介质中沿直线传播C.光在均匀介质中沿直线传播D.光在任何条件下都是沿直线传播解答：光射到不同介质的界面上，传播方向要发生改变（光的反射）。即使光在同一种介质中传播，如果介质不均匀，光线也会发生偏折。例如地球周围的大气就是不均匀的。离地面越高空气越稀薄，从大气外射到地面的太阳光会发生弯曲，早晨当太阳在地平线以下时，我们就看见了它，就是因为不均匀的大气使光线变弯了的缘故。光的直线传播的条件被限定在“均匀介质中”，即光在均匀介质中是沿直线传播的。又因为“均匀介质”肯定是同一物质，故不必在“均匀介质”前加“同一”二字。所以正确的选项是C。又如，在炎热的沙漠中，人看到远处的物体在晃动，原因是发热的沙漠地面温度很高，地而附近的空气受热膨胀，形成一股股上升的气流，使得地表附近的空气不均匀，光在不均匀的介质中不沿直线传播，使得射入眼睛的光的传播方向随时改变，结果看到物体在晃动。说明：光线不是实际存在的。为了方便研究光的传播，人们假想出了一种直观、方便地表示光的传播方向的物理模型。即沿光的传播方向画一条直线，并在直线上画一箭头表示此光的传播方向，这就是光线。光线是人们假想的一个物理模型，在实际中并不存在。2.缝衣服穿针的时候，若合上一只眼，则很难让细线穿过针鼻。试试看，想一下这是为什么。解答：若合上一只眼去穿针，由于只有一条视线，难以确定针鼻和线头的确切位置，所以很难把针穿上。由于光在空气中是沿直线传播的，所以根据人的经验判断物体的位置，总是逆着光线，沿直线去寻找物体，两条视线的交点位置，也就是物体的位置。3.下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是（）A.日食、月食B.影子的形成C.太阳远在地平线以下，我们就看见了它D.射击时需人眼、枪口的准星、目标“三点”成线，才能射准解答：光在均匀介质中沿直线传播过程中。遇到不透明的物体，在其后而形成暗区。这就是影。形成的原因就是由于光的直线传播形成的。日食是月球挡住太阳光；月食是地球挡住太阳光；影子是物体挡住光形成的现象；大气层不是均匀介质，太阳光在其中传播弯曲了；射击瞄准是利用光的直线传播。所以：正确选项是A、B、D。4.你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离你有多远？解答：声音和光在空气中的传播速度分别为340米／秒和3×108米／秒。由于光的传播速度远远大于声音的，它通过很长的路程所用时间相当短，因此当我们看到闪电时，可以认为打雷才发生，此时开始计时，到听到雷声为止。声音在这段时间内通过的路程相当于打雷的地方离我们的远近。因此，当我们看到某处闪电时便利用秒表开始计时，待听到雷声时停止计时，在秒表上读出所记时间t，再利用声音的传播速度，根据s=vt进行计算，即可求出打雷的地方离我们的远近。5.晴天天空为什么是蔚蓝的？晚霞为什么又红又黄？解答：阳光含有无数种色光。较显著的为红、橙、黄、绿、监、靛、紫七色。这七色的波长由红至紫而递减。太阳光先经过地球的大气层，才能到达地面。大气层的空气与水蒸气，会把阳光向四面八方分散地发射，这叫做“散射”。空气分子对波长愈短的光就愈容易散射。如图1所示。当太阳光经过大气层时，波长短的蓝、靛、紫光就被散射。从地球上B点（这时是日间）的人看见这些散射光，天空就呈蔚蓝。图1红、橙、黄光波长较长，不容易被散射，故能通过较厚的大气层到达A点（这时是黄昏）。故A点的人就看到红橙黄的晚霞。太阳光被大气层散射。造成蔚蓝的晴天和红橙黄的晚霞。6.湿了的布为什么颜色变得较深？解答：白光照射到干布上，一部分光就从布的纤维表面反射出来。一部分通过纤维与染料，被吸收了某段波长的光，再次从纤维反射出来。例如白光通过红布的染料之后，黄、绿、蓝、紫等色光被吸收了一部分，只由红色的光被反射出来，故红布就呈现红色。干的红布不但反射红光，并且其他各色光从布——纤维表面——纤维之间要经过空气，就在空气与纤维的表面反射出来。由于反射光较强较杂，...