7.4物体受力时怎样运动一、学习目标：⑴知道二力平衡的条件。知道二力平衡时物体的运动状态。⑵了解物体在非平衡力作用下运动状态是变化的。重点：二力平衡的条件，物体受非平衡力作用时运动状态是变化的难点：物体“运动状态”的改变是指速度的大小或运动方向发生改变是本节难点。二、预习提纲：1、什么是二力平衡----看课本P56页回答：a、小鸟受到_____力和______力，运动状态_______b、处于上方的杂技演员受到_________力和____________力，运动状态___________c、降落伞张开一段时间后，跳伞运动员和伞受到________力和_________力，运动状态___________________一个物体在两个力的作用下，保持_________或_____________，我们就说这两个力互相平衡或二力平衡。2、二力平衡的条件----------看P57页活动1、回答：作用在同一物体上的两个力，如果_________、_________，_________，这两个力就彼此平衡。举例说明物体在平衡力作用下保持运动状态不变例如：A._________________________________________________________B._______________________________________________________________3.非平衡力和物体运动状态的变化----------看活动3回答：小车停放在光滑水平桌面上，当在盘中放一个砝码时，在拉力作用下，小车将由静止变为________，并且其运动的速度越来越_____。表明，物体受平衡力作用时，其运动状态是_________________。三、课堂巩固1．下列说法正确的是（）A．物体不受力作用就一定静止B．物体不受力作用就一定做匀速直线运动C．物体受力才能运动图7－41－5D．运动的物体，不受外力作用，它将做匀速直线运动2．下列说法正确的是（）A．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同C．做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零D．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变3．关于二力平衡的说法中错误的是（）A．一个物体只受两个力的作用，若该物体处于匀速直线运动状态，这两个力一定是平衡力B．只要两个力的三要素完全相同，这两个力就一定是平衡力C．一个物体只受两个力作用，若该物体处于静止状态，这两个力一定是平衡力D．在两个平衡力的作用下，物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态4．如图7－4－1所示，在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态．已知玻璃杯与米的总质量是0．8kg，则玻璃杯与米受到的总重力是________N，与总重力相平衡的力是________力．(g取10N/kg)5．如图7－4－2所示，放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下，做匀速直线运动，分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是（）图7－4－1A．弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力B．弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力C．木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力D．木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力6．如图7－4－3所示，下列几对力中属于一对平衡力的是（）A．桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力B．桌子受到的重力和桌子对地面的压力C．桌子受到的重力和地面对桌子的支持力D．此图不存在平衡力7．小红用一水平的力去推水平地面上的桌子，但未推动,这是因为（）A．推力小于此时桌子受到的摩擦力B．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡，所以桌子水平方向不动C.小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力D．推力与地面对桌子的摩擦力平衡，合力为零五、方法归纳——点石成金在学习中应注意的问题：1．在判断一对力是否是平衡力时，一定要注意将平衡力与相互作用力区别开来，平衡力研究的对象只有一个，而相互作用力研究的对象是两个物体之间力的作用。图7－4－2图7－4－32．判断一对力是否是平衡力时，要严格按照平衡力的四个条件逐一比对，缺一不可。
