走进分子世界教学目标1
1知道物质是由分子组成的,分子是能够保持物质化学性质的最小颗粒2
2知道分子直径的数量级,知道组成物质的分子间有空隙3
3知道分子在不停地做无规则运动4
4知道分子间存在着相互作用力重点5
1知道物质是由分子组成的6
2知道分子在不停地做无规则运动7
3知道分子间存在着相互作用力难点8
1知道分子在不停地做无规则运动教法与教具教学内容教师主导活动学生主体活动个案调整教学过程1、物质由______组成;它是保持物质________性质的最小颗粒,一切物体的分子都在不停地做__________;分子之间存在着相互作用的_____力和_____力
分子的直径的数量级为米
2、把一个装有空气的瓶子倒放在装有密度较大的红棕色二氧化氮气体的瓶子上,瓶口相对,抽掉原来瓶口间的玻璃板,过一会将会看到两个瓶子里的气体颜色_______
这表明气体的分子________________,这种现象叫做______________
3、炒菜时,加些盐,由于盐的温度_______,盐分子________加快,盐的扩散也加快,所以菜很快就咸了;而冬天腌咸菜时,由于盐的温度________,盐分子_______较慢,分子扩散也慢,所以菜要隔一段较长时间才会变咸
4、物体中的分子可以互相进入对方,说明分子间存在_______
液体和固体中的分子不散开而聚合在一起保持一定的体积,表明分子间存在着________
液体和固体很难被压缩说明分子间存在着________
教学过程5、能够说明物体内分子具有斥力的现象是()A、气体能充满整个容器B、液体蒸发C、液体具有流动性D、液体很难被压缩6、下列事例中,说明分子不停地做无规则运动的是()A、打开酒瓶后,满屋都能闻到酒香B、汽车过后,公路上扬起灰尘C、将泥砂放入水中,水变混浊了D、放电影时,光柱中能看到的尘埃做无规则运动7、关于扩散现象,下