Module12Unit1课型:Listeningandspeaking教学方法:CommunicativeappoachStep1:Teachnewwords.1、利用一些精美图片教本课的一些单词，并用填词练习复习这些词，再利用这些句子引出话题。2、给出新单词让学生自己教读法和用法，然后记住它们在2分钟内。3、只给出新单词的中文，以小组竞赛的形式让学生抢答。Newwordsandphrases:host主人,东道主accommodation住宿shorts短裤sunglasses太阳镜vacation假期headteacher(中小学)校长lady女士gentleman先生each对每个course课程studio演播室silly傻乎乎的Step2AskSstorememberthenewwordsin2min,andthenletthemlistentothetapeandanswerthequestions.Step3Listenandreadthetext1、让学生先听一边课文，先了解课文的大意和语境。2、再让学生听课文，并回答每一小情境对话中的问题。Step4Accordingtothetext,toteachthegrammar1、教师引导学生观察几个句子，让他们观察每句话谓语动词的变化，引出本课语法谓语动词与前面的主语一致。2、分别讲解不同情况下，谓语动词与前面的主语一致的规则。（课件用法讲解，在这部分引用了超级联接，操作如下：①课件第13页中everyone用了超级联接，连入26和27两页，26是语法讲解，27是相关练习，练习结束后，请点击27页上的小蜗牛即可回到13页。②此连接操作如上，页数为15页连30、31。③17上的LinglingandDaming连32。④yourhostfamily连32。）Step5LettheSscompletethetableStep6PracticeStep7TalkingEverydayEnglish:Welcometo…欢迎……Pleasegiveawarmwelcometo…热烈欢迎……So,finally…最后Thegoodnewsis…好消息是HomeworkReadthetext.PreviewthenextUnit.
