《第十五章电流和电路》习题教案课题:讲课教师学科:物理课时:1总课时数:教学目标知识与技能通过复习进一步巩固对电流和电路知识的理解和掌握过程与方法通过学生自己独立的解决遇到的电学问题,培养学生独立找到解决电学习题的方法
情感态度与价值观让学生体会温故而知新的复习方法和经历独立解决习题而体会成功的快乐教材分析教学重点并串联电路的分析方法教学难点如何分析并串联电路教学过程教师活动学生活动备注(教学目的、时间分配等)一、选择题(1—7小题为单项选择题;8—10小题为多项选择题)1.下列说法中正确的是()A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B.电源是电路中供电的装置C.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源D.用手电筒时,电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极2.如图1所示电路接通后发现A1的示数比A2的示数大一些,下列原因不可能的是()图1图2A.因为电流从正极流到负极越来越小B.可能A1表和A2表都不准确C.可能是两电表所用的量程不D.可能是电路未接通之前,某电流表的指针不在零刻线3.如图2所示,下列说法正确的是()A.只闭合开关S1和S2时,电灯L1和L2并联,电流表测L1、L2的电流之和B.只闭合S1和S2时,灯L2短路,电流表测通过L1的电流C.开关S1、S2、S3都闭合时,形成了短路,L1和L2将烧坏D.只闭合S2和S3时,电灯L1和L2并联,电流表测通过L1的电流4.如图3所示的电路中,以下判断错误的是()A.S1和S2均闭合时,电路短路
4分钟3分钟B.S1和S2均断开时,L1、L2、L3串联C.S1闭合S2断开时,电路中只有L3工作D.S2闭合,S1断开时,电路中只有L1工作图3图45.如图4,若开关闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学用电流表检查电路故障,当她将电流表接在L1两端时,两灯都不亮,将导线连接在灯L2两端时,L1亮而L2不亮.由