八年级物理第八章 力(基本常识)教案苏科版VIP专享VIP免费

第八章力(基本常识)班级姓名学号1.力力是_________与________之间的作用,物体间力的作用是_________.力的作用效果是_______________________________________.2.弹簧测力计测量力的大小的工具叫做，测力计的种类很多，其中常用的一种叫弹簧测力计弹簧测力计的原理：.弹簧测力计就是利用这个性质制成的.弹簧被压缩时，弹簧的长度跟所受到的也成正比.正因为弹簧有这种性质，所以制成的弹簧测力计的刻度是的.弹簧测力计的正确使用方法：弹簧秤的用法：(1)要检查指针是否指在，如果不是，则要；(2)认清和；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的,拉力的方向与一致。3.力的单位在国际单位制中，力的单位是，简称，用符号“”表示.这个名称是为了纪念伟大的科学家而命名的。1N的力大约是拿起两个鸡蛋所用的力,人的拉力一般约为1000N。4.力的三要素对于作用在物体上的力,如果仅仅知道它的大小,这是不够的.大量的事实表明:力的大小能够影响它的作用效果,除此之外,力的和也能够影响它的作用效果果。因此为了说明力,必须应既指出它的,又同时指出它的、通常我们把力的、、叫做力的三要素.5.力的图示力的图示就是把力的以图的形式直观地表示出来,即用一条有的线段来直观、形象地表示一个力,线段的表示力的作用点,线段的表示力的大小表示力的方向.作力的图示时应注意:①根据给出的力的大小确定恰当的。使所表示的力是所取的简单整数倍,如有几个力,应采用同一;②力的作用点一般画在物体的;压力画在③箭头的尖端,要画在线段的上具体作力的图示,可按照“四定”“两标”的步骤进行：“四定”①定点：在受力物体上画出力的作用点；②定标度：根据力的大小确定标准线段的长度，作用在同一物体上的力应用同一标度，尽量使各力是它的整数倍；③定方向：根据题意，正确地作出力的方向；④定长度：依根据标度确定表示力的大小的长度.“两标”①标箭头：在力的末端标上箭头表示力的方向（箭头不另外占有和长度）；②标力的数值和单位：在箭头旁边标上力的数值和单位.6.力的示意图在很多情况下,为了研究问题方便,不需要严格追究力的大小,只要沿力的画个箭头表示物体受到力的作用,这就是力的示意图.力的示意图和力的图示,是描述力的两种方法,力的示意图的长度,不需要严格按比例画出,但要用箭头表示方向;而力的图示必须选定,并严格按比例画出力的大小,及力的作用点和方向.17.重力定义:.重力是一种力,地球上的一切物体都要受到地球的吸引力.重力的施力物体是,受力物体是地面附近的物体.重力的大小简称。方向:重力的方向总是的,不能说成是垂直向下,更不能说成是向下的.利用重力的这种性质,在日常生活中,建筑工人用一根检查墙壁是否竖直就是应用了重力方向总是这个道理.大小:物体受到的重力跟它的成正比.重力的大小与物体的无关。重力跟质量的关系可以写作:G＝应用时应注意:①明确公式中各物理量都必须用国际单位.m的单位用,G的单位用。②公式中g＝N/Kg,读作,它的物理意义是:③要会将公式正确变形,灵活应用,如已知物体的重力求质量时,可变形为重心是重力在物体上的,对规则的几何形状的匀质物体,它的重心在上.如粗细均匀的同种材料的棒,它的重心在;圆球的重心在；正方形、长方形薄板的重心在它的.对不规则的物体,可用找到它的重心.9.摩擦力(1)定义：,这种力就叫做摩擦力.用字母表示。(2)物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件:第一,物体间相互.第二,接触面第三,物体间趋势或.10.摩擦的类型摩擦可分为、、。滑动摩擦力。(1)定义:叫滑动摩擦力.(2)研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关系的实验:实验时为什么要用弹簧秤拉木块做匀速直线运动?大量实验表明,滑动摩擦力的大小只跟、相关.越大,滑动摩擦力越大;,滑动摩擦力越大.(4)滑动摩擦力大小与物体运动的快慢无关,与物体间无关.11.增大有益摩擦的方法：（1）增大接触面的。如骑自行车刹车时捏闸的越大,自行车刹皮与钢圈间摩擦越大,自行车就容易停下来.（2）增大.如汽车、拖拉机、自行车的轮胎上做有是为了增大,从而增大轮胎与地面的摩擦.（3）变除上述两种增大有益摩擦的方法外,...