电流测量电流教学目标重点电流的形成；电流概念的建立难点电流概念的建立准备教师活动学生活动设计意图时间教学过程教一、复习：１．电路的基本组成及各组成部分所起的作用？２．根据实际电路（投影）画电路图３．两种电荷及电荷间的作用回答问题完成练习分析画图复习、巩固电路概念为新课教学做准备5分二、新课教学１．电荷量Ｑ电荷数量的多少叫做电荷量单位：库仑Ｃ例：Q＝10C回忆小学科学课所学相关知识渗透科学的研究问题的方法5分２．电流（类比水流的形成）电荷的定向移动形成电流方向的规定：正电荷定向移动方向为电流的方向认识理解物理量理解电流的形成记住方向的规定看书Ｐ10“知识窗”了解电路中电流的方向拓展知识学会标识电流方向5分３．电流的定义I定义：把1秒内通过导体某横截面的电理解概念掌握公式记住单位及换算类比速度概念分析，获得电流公式学习物理方5分量，叫做电流。公式：I=Q/t单位：在国际单位制里，电流的单位是安培，简称安（A）。1安=1库/秒含义：表示1秒内通过导体横截面的电荷量是1库。电流的常用单位还有：毫安（mA），微安（uA）。1安＝1000毫安，l毫安=1000微安。例题：在2分钟内有30库仑的电荷量通过小灯泡的灯丝，求小灯泡中的电流多大？分析：在使用公式I=Q/t解决问题时，时间的单位必须用“秒”作单位。解：t=2min=120sI=Q/t=30C/120s=0.25A答：小灯泡中的电流为0.25A。练习：（1）变换单位：300毫安=_____安=______微安。（2）有甲、乙两条导线。10秒内通过甲导线某横截面的电量是40库，20秒内通过乙导线某横截面的电量是60库。哪条导线中的电流大？5．常见的用电器的电流理解单位的含义掌握正确的解题方法完成练习看书P11表9-1完成练习法，掌握物理方法（每个物理量的概念、定义、公式、单位、含义）巩固知识掌握方法联系生活实际，感受物理知识的作用巩固知识10分5分105板书设计§9-3电流１．电荷量Ｑ电荷数量的多少叫做电荷量单位：库仑Ｃ2．电流：电荷的定向移动形成电流方向的规定：正电荷定向移动方向为电流的方向3．电流的定义I定义：把1秒内通过导体某横截面的电量，叫做电流。公式：I=Q/t单位：在国际单位制里，电流的单位是安培，简称安（A）。1安=1库/秒含义：表示1秒内通过导体横截面的电荷量是1库。电流的常用单位还有：毫安（mA），微安（uA）。1安＝1000毫安，l毫安=1000微安。例题：在2分钟内有30库仑的电荷量通过小灯泡的灯丝，求小灯泡中的电流多大？解：t=2min=120sI=Q/t=30C/120s=0.25A答：小灯泡中的电流为0.25A。
