无领导小组讨论技巧一般而言,在无领导小组讨论中,每个人都会隐性地扮演某种角色,不过有些考生对自己扮演的角色是自觉的,而有些考生对自己扮演的角色是不自觉的
在无领导小组讨论中,一般有五种角色可供考生进行有意识地扮演,这五种角色分别是破冰者、领导者、协调者、时间控制者和总结者
破冰者指的是在无领导小组讨论中,第一个发言的人
因为在无领导小组讨论中,从头到尾都是要求考生自己进行组织的,而一般来说考生之间又是互不相识的,因此第一个发言往往需要一定的勇气
而破冰者因为在沉默中第一个站出来,往往会引起考官的注意,具有一定的加分的作用
但是,破冰者也具有一定的风险,因为破冰者是第一个发言的,因此也是最引人注意的
所以,破冰者表达流利、逻辑清晰会引起考官的注意,而如果破冰者表达不流利、过于紧张或者逻辑不清晰的话,那就相当于高调地暴露自己的缺陷,这时必须要引起注意的
领导者一般是对讨论的整个过程起到一种引领的作用
要扮演一个成功的领导者,不仅是对别人发号施令这么简单,而必须要靠自己的能力和魅力来征服自己小组的成员和考官
在无领导小组讨论中,有些考生以为只要自己对别的考生发号施令就是领导者了,这就大错特错了
因为如果自己的能力不是很强,或是不够尊重其他的考生,那么不但其他的考生会不服气,会不配合甚至拆台,而且也不会受到考官的青睐
因此考生如果有意要扮演领导者的角色,一定要对自己的能力和魅力有充分的自信,并且还有对其他考生有足够的尊重才行
协调者一般来说在无领导小组讨论中起一种协调的作用
协调者发挥作用往往是在出现分歧的时候
在出现了分歧时,如果大家争执不下,不但不利于最终结论的形成,而且争执本身也会给考官留下不好的印象
这时候,就需要有一个协调者,努力缩小对立双方的差距,促使小组形成一个统一的结论,而不能任由分歧影响结论的达成
时间控制者的作用主要是提醒时间的进度
因为每个阶段都有一定时间的限