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每个学生都应该用的(3)(4)1552byxyx(1)(2)4535yaxyx①②0362yxmyx一、参数方程1.已知方程与有相同的解,则a、b的值为。2:m取什么整数时,方程组的解是正整数?3:解方程组{ax+by=2¿¿¿¿时,本应解出{x=3¿¿¿¿由于看错了系数c,从而得到解{x=−2¿¿¿¿试求a+b+c的值。4:求适合方程组{2x+3y−4z=0¿¿¿¿求x+y+zx−y+z的值。5:已知|12a−1|+(b−3)2=0解方程组{ax−3y=1¿¿¿¿每个学生都应该用的6:关于x与y的二元一次方程组x+y=5kx−y=9k的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值是______7:若二元一次方程组3x+2y=32x+ay=1中的x与y互为相反数,则a=______8:若二元一次方程组4x+y=53x−2y=1和mx+ny=3mx−ny=1有相同的解,则m=______,n=______9:若二元一次方程组2x+5y=−26ax−by=−4和3x−5y=36bx+ay=−8有相同的解,求(2a+b)2010的值。10:甲乙两个学生解二元一次方程组ax+by=16cx−by=32,甲正确地解出x=6y=−12,乙因为把c看错而得到的解是x=7.6y=−1.7,求a,b,c的值。每个学生都应该用的11:若二元一次方程组ax+by=4bx+ay=5的解x=2y=1,则a+b的值为______12:已知x+2y=4k2x+y=2k+1,且−1

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