临床教学方案(Ⅱ)(供临床医学专业本科使用)西安医学院临床医学院四、儿科学《儿科学》学时分配表章节内容学时数理论实验合计一绪论44二生长发育224三儿童保健原则224四儿科疾病诊治原则22五营养和营养障碍疾病426六青春期健康与疾病00七新生儿与新生儿疾病628八遗传性疾病11九免疫性疾病33十感染性疾病22十一消化系统疾病437十二呼吸系统疾病437十三心血管系统疾病336十四泌尿系统疾病325十五造血系统疾病437十六神经肌肉系统疾病224十七内分泌疾病11十八儿童急救11合计4824722西安医学院2011—2012学年第一学期专业:临床医学班级:儿科学(考试)教学进度表周次课程内容学时任课教师实验课内容学时周次课程内容学时任课教师实验课内容学时1绪论410免疫性疾病1泌尿系疾病22生长发育儿童保健原则22生长发育211血液系统疾病23儿科疾病诊治原则营养与营养障碍性疾病22儿童保健212血液系统疾病2造血系疾病34营养与营养障碍性疾病新生儿疾病22营养与营养障碍性疾病213感染性疾病25新生儿疾病4新生儿疾病214神经肌肉系统疾病2神经系疾病26消化系统疾病4消化系统疾病315遗传性、内分泌疾病27呼吸系统疾病4呼吸系统疾病316儿童急救18心血管系统疾病泌尿系统疾病31心血管系统疾病3179泌尿系统疾病免疫性疾病22备注:1.本学期总课时:72学时,其中理论48学时,实践24学时;2.见习可根据医院收治病人情况,适当调整;3.遇节假日顺延
教研室主任:系(部)主任:3《儿科学》理论教学大纲第一章绪论[教学目标与要求]掌握:1.小儿年龄分期及各年龄期的特点
儿科学的特点
儿科学的发展与展望
小儿年龄分期及各年龄期的特点2
儿科学的特点
儿科学的特点
[教学时数]4学时[教学内容]1
详细讲解:儿科学的特点知识点