1/7六年级毕业班学生复习辅导方案受疫情影响，学校推迟开学时间，这样一来，部分自觉的孩子和不自觉的孩子将有可能会拉开比较大的差距！为了实现延期开学期间“停课不听学”，减少疫情防控对孩子的学习带来的影响，特制定毕业班学生学习辅导的方案，并协同家长一起督促。具体方案分科目后附。附件1：六年级语文复习辅导方案附件2：六年级数学复习辅导方案附件3：六年级英语复习辅导方案xx小学2020年2月22日附件1六年级语文复习辅导方案一、指导思想1.明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩固。2.复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复习的动力。3.复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。4.复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切，探究程度更要深沉。二、复习目标1.指导学生对整个学期的语文知识学习进行疏通和归纳。2.在学生复习的过程中，指导学生分类、归纳性复习的方法。三、复习方法2/71.听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。2.积累运用总结出题型重在平时的练习。3.阅读部分的分类方法很多，可以从文章的内容来分，也可以从文章的表达方式上分。4.作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用文来分，也可以从命题的形式来分。四、复习措施1.以听写的方式检查字词。听写前先布置作业复习课后生字词及补充的四字词、成语。复习单元同步练习中出现的词语。听写后做评讲，将易错字、重难点字重点讲解。集中讲学习这些字词的方法。2.课堂抽背和默写重点语段相结合。3.课堂练习、课堂评讲。4.整理这学期所有的试卷和练习题。5.指导考试技巧、强调卷面的书写。五.阅读：①课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行阅读的训练：注重古诗文的背诵、理解、默写）②课外语段：要注重能力的培养，训练学生答题方法。六、帮助学困生1.组织"一帮一"的学习合作小组。一个优等生对应一个学困生。3/72.每次听写、默写之后，老师对个别学生单独进行指导。七、复习内容（一）基础知识1.生字词：掌握本册要求学会的150个会写的生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。2.词语：理解常用的词语并学习运用。主动积累课文中出现的四字词语和成语正确认读，正确书写，大致了解意思。理解常用的词语并学习运用。3.多音字：结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带*的多音字，要重点复习。4.句子：语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。5.读读背背：熟记积累运用中要求读读背背的词语、名言警句、谚语、歇后语、古诗词。（二）阅读1.了解课文题材，本册中出现了白话文、相声、剧本、文言文、记叙文等，课后资料袋中的内容要实记。2.能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。3.能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。每课中的课后练习题中带点的词语意思。4.能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。5.能理解和把握文章的主要内容。6.能联系上下文、生活实际、背景资料理解含义深刻的句子。7.能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。8.在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。9.根据内容进行补篇练习。（三）习作4/7本册涉及到的作文类型有：书信、童年趣事、自由习作、缩写、竞选稿、写人、记事1.能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实。2.能按一定的顺序写，根据表达需要分段表述。3.做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。4.书写规范、整洁。5.40分钟不少于400字。6.养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。附件2六年级数学线上复习辅导方案受疫情影响，学校推迟开学时间，这样一来，部分自觉的孩子和不自觉的孩子将有可能会拉开比较大的差距！为了实现延期开学期间“停课不听学”，减少疫情防控对孩子的学习带来的影响，特制定学生线上学习辅导的方案，并协同家长一起督促：一、思想意识引导告诉孩子们，读书学习目前是他们的主要任务，杜绝让孩子整天看电视玩电脑看手机，要合理安排时间，一天看电视时间不能超过一个...
